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[单选题]

在一篇文章中,叙述两件或多件同时发生的事情,这种叙述方式叫()

A.顺叙

B.倒叙

C.插叙

D.平叙

答案
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更多“在一篇文章中,叙述两件或多件同时发生的事情,这种叙述方式叫()A.顺叙B.倒叙C.插叙D.平叙”相关的问题

第1题

下列对文章内容理解不正确的一项是()

A.文章讲述了马钧的两件奇事:一是相信古有指南车并亲自做成了指南车;另一件是制作出了外形奇特、功能奇多的水车

B.高秦二人与马钧争论的焦点是古代有无指南车,争论中,高秦二人转移话题,用马钧的名与字来嘲笑他

C.面对高秦二人的嘲笑,马钧认为说空话无用,不如用实验证明;并用做成指南车的事实有力地回击了他们

D.从文中的两个小故事中可以看出马钧是一个勤于思考、乐于实践、富有创造力的人

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第2题

对下面这道作文题的题意的理解最准确的一项是苏州拙政园中有一座别致的扇形小亭,名为“与谁同坐轩”,取意苏东坡《点绛唇·闲倚胡床》中的句子:“与谁同坐”旅游景区的一座休闲亭子,坐与不坐,与谁同坐,不是什么大不了的事;即便是一次出行,与谁一起,好与不好,说到底就是一次短暂经历而已。但人生路上,与谁同行,或与谁同坐,恐怕就得琢磨琢磨了,想必这也是“与谁同坐轩”的巧妙用意吧。请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字()

A.与谁同行,或与谁同坐,不是什么大不了的事。("谁"可以是同学、同伴、同事等)

B.与谁同行,或与谁同坐,得琢磨琢磨。("谁"可以是同学、同伴、同事等。)

C.同行者对自身有重要影响。①同行者可以是同学、同伴、同事等,可以是短暂偶然的人际关系。②影响可正可反,关键是突出影响的过程及结果

D.人生路上,同行者对自身有重要影响。(①同行者可以是同学、同伴、同事等,但不能是短暂偶然的人际关系。②影响可正可反,关键是突出影响的过程及结果。)

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第3题

“给学生一篇文章,学生在五分钟内不靠帮助或参考书,能够识别出它的风格”。在这个教学目标中,行为主体是()。

A.学生

B.教师

C.识别

D.文章

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第4题

下列说法不正确的是()

A.我们写文章时可以把情感融入具体的人、事或景物中表达

B.我们可以把自己想说的话直接写出来,表达自己的情感

C.表达情感可以直接抒情,也可以间接抒情

D.叙事类文章只是叙述事情,不能表达感情

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第5题

“今天晚上我正准备睡觉的时候,发生了一件有趣的事。”该句放在一篇文章的开头的作用是()

A.开门见山

B.承上启下

C.总结全文

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第6题

要写第三单元习作《让感情自然流露》,下列表达方法不正确的是()

A.为了表达自己的感情要选择合适的材料

B.把情感融入到具体的人、事或景物之中,在叙述时自然而然地流露情感

C.要运用心理描写、动作描写等多种描写方法体现人物心情

D.在网上找一段好的开头和结尾,让文章更有文采

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第7题

现实生活中,孤立的人不是社会人,孤立的人是无法生存的,一个人每一天都和别人进行着有意或无意的
合作,在合作中生活、学习、工作。

请以“合作”为话题写一篇文章。立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于600字。

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第8题

?? 现实生活中,孤立的人不是社会人,孤立的人是无法生存的,一个人每一天都和别人进行者有意或无
意的合作,在合作中生活、学习、工作。

请以“合作”为话题写一篇文章。立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于600字。??

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第9题

通常把一本书或一篇文章中最大的标题称为()标题

A.一级

B.二级

C.三级

D.四级

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第10题

阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)当今社会充满竞争,竞争中更需要合作。合作是生存的

阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)

当今社会充满竞争,竞争中更需要合作。合作是生存的必需,合作是发展的土壤,和谐的合作是事业成功的保证。合作的精神,应体现在我们的学习、工作、生活中。

请以“合作”为话题写一篇文章,可以写亲身经历的事,可以写听说的事,也可以发表议论表明自己的看法。

注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。

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