如何在现代教育背景下看待资本主义教育与社会主义教育的联系与区别？

教育与（）相结合是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。

A．社会生活

B．科学技术

C．生产劳动

D．经济建设

A.高曝光率

B.高淘汰率

C.训练艰苦

D.运动伤病

A.通过PGW与P-CSCF之间的Ut接口

B.通过PGW与M-TAS之间的Ut接口

C.通过PGW与P-CSCF之间的Gm接口

D.通过PGW与P-CSCF之间的Mb接口

A.通过客户经理、经办柜员、大堂经理、电话回访、实地查访等多途径，充分了解客户的身份、职业、收入、住址、联系电话等信息，看客户背景是否异常，是否与交易实质、交易规模不符

B.充分运用协查工作台下案例信息、交易信息、调查分析模块，特别是客户视图模块下所有信息(如账户信息、交易信息)综合分析

C.分析客户总体交易情况、资金来源去向、重点账户，发现可疑交易特征，并且案例可疑特征描述是否与抓取的交易吻合

D.规范填写“案例处理意见”、“可疑程度”、“可疑行为描述”、“采取措施”等相关信息

A.《苦恼》是俄国作家安东·巴甫洛维奇·契诃夫创作的短篇小说，具有浓厚的浪漫主义色彩。

B.小说用以小见大的手法反映当时社会的黑暗和人与人关系的自私、冷漠。

C.小说以19世纪沙皇俄国统治下的俄国社会为背景。沙皇的专制统治使得当时社会中的人等级制度分明，人与人之间关系麻木冷漠。

D.小说写的是一位名叫姚纳的车夫，一心想跟别人谈谈他才死不久的儿子，减轻一些内心的伤痛，可没有人听他的，他只好把满腹心事向他的小马诉说。

产业资本与其他资本的不同体现在它（）

A．能够给它的持有者带来利润

B．能够创造为社会所需要的物质产品

C．能够通过买卖活动获得利润

D．能够实现价值增殖