存在于文件里、展柜中,舞台上的“非遗”是死的,可以保存却难以传承。过度依赖政府、专家的干预。还可能会影响到文化遗产的原生态性、民间性与真实性。传统文化只有渗透在我们日常生活的肌理中,鲜活于普通民众的生活方式里,才能真正得到“活态、整体”的保护。这段文字意在说明:
A.保存“非遗”的最好方式是让它活在民间
B.“非遗”可以保存却难以传承
C.过度依赖政府会影响文化遗产的原生态性
D.文化只有渗透在日常生活中才能真正得到保护
A.保存“非遗”的最好方式是让它活在民间
B.“非遗”可以保存却难以传承
C.过度依赖政府会影响文化遗产的原生态性
D.文化只有渗透在日常生活中才能真正得到保护
第1题
A.正襟危坐:他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车而来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见
B.眼花缭乱:穿行在菜市场里,兜售蔬菜的吆喝声此起彼伏,令人眼花缭乱
C.念念有词:考试前夕,老师念念有词地嘱咐我们一定要沉着冷静
D.天伦之乐:老师与孩子们在舞台上开心地拥抱,共享天伦之乐,庆祝校合唱团荣获冠军
第2题
A.视物变形症
B.空间感知综合障碍
C.非真实感
D.自我感知综合障碍
E.以上都不对
第3题
A.足球比赛正在激烈进行着,只见一个防守队员快步赶上,抱住对方进攻队员的肩膀,从后面强行掀倒对方,而裁判却对此(熟视无睹)
B.厂长动情地说:为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家共同努力,(功败垂成),在此一举
C.与第二张以R&B为主打的《躲避太阳的方法》相比,这张专辑有更大空间来表现Rain的歌唱和舞蹈才华,他在舞台上以(矫若惊龙)、翩若游鸿的绚丽舞蹈和浑厚低沉的性感嗓音征服了众人
D.有的国家靠采购外籍运动员提高在国际赛事中的名次,使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会,这真是(买椟还珠)
第4题
A.不以为然 截然不同 局限
B.不以为然 迥乎不同 局促
C.不以为意 迥乎不同 局促
D.不以为意 截然不同 局限
第5题
A.我推开门进去,发现李处长在沙发上(正襟危坐),一脸的肃然,而他的对面,则是唾沫横飞的张局长
B.大家都(拭目以待)着话剧《蔡元培》以全新的风格出现在舞台上
C.被动挨打的尴尬,疲于奔命的险境,(猝不及防)的惊喜,绝处逢生的狂欢,让上海申花在中超联赛首场就经历了最长的一天
D.看着自己当年的(信笔涂鸦),随意,散乱,不成章法,李师曾不禁笑了
第6题
A.阅读意境深远的作品,定会让我们忘记周围的一切,沉浸在想象的世界里,视而不见,听而不闻
B.作者在创作文学作品时注重表现意境,读者在鉴赏文学作品时也要力求感受意境并进入意境
C.展开想象的翅膀进入到文学作品的意境中,有时可以与作者产生共鸣,有时也可以获得新理解
D.戏曲的舞台上虽没有真实的布景,但演员虚拟性很强的表演也会给观众以联想与想象的空间
第7题
A.优雅 奢望 一气呵成
B.优雅 期望 一鼓作气
C.幽雅 期望 一气呵成
D.幽雅 奢望 一鼓作气
第8题
A.优雅 追溯 一气呵成
B.优雅 追述 一鼓作气
C.幽雅 追述 一气呵成
D.幽雅 追溯 一鼓作气
第10题
A.用现实生活中的严嵩教舞台上的严嵩
B.用现实生活中的分宜人教舞台上的分宜人
C.用现实生活中的顾秉谦教舞台上的顾秉谦
D.用现实生活中的顾秉谦教舞台上的严嵩