举例说明如何缓解演讲者的紧张情绪。

在自我介绍时，为了缓解紧张情绪，可连续使用“嗯”“噢”“哦”“呃”等语气词。()

A.停止进食及饮水

B.用甘油栓灌肠通便，排气

C.缓解婴儿紧张情绪

D.多喝热水

一种学术功能，应该是向公众提供缓解情绪的镇静剂，而非站在其对立面制造紧张。更重要的是，在剧烈的社会转型面前，不管是专家学者还是研究人员，都有必要把自己的学术洞悉建立在与民共鸣的基础上，而不是陷入那些“超人”的语境中无法自拔。 这段文字主要阐述了()。

A．专家和学者们应当让自己的学术平民化，为民所用

B．专家和学者们应当为人们提供缓解情绪的镇静剂

C．专家和学者们的另一种学术功能是缓解紧张情绪

D．专家和学者们在剧烈的社会转型中具有重要的作用

A.多喝热水

B.停止进食及饮水

C.在肚子上放个暖水袋

D.缓解婴儿紧张情绪

参考给定资料，围绕“如何缓解紧张的医患关系”，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

[要求]

1．思想深刻，观点明确：

2．内容充实，结构完整，语言畅达；

3．总字数900～1100字。

出乎意料的紧张情景所引起的情绪状态是

A．应激

B．激情

C．热情

D．心境

摄影师在拍摄的过程中要设法()被摄者紧张的情绪。

A.制造

B.消除

C.调节

D.利用

在理论教学过程中,教练员布置作业是为了___。()

A:稳定学员的学习情绪

B:激发学员的学习兴趣

C:帮助学员巩固和掌握所学的知识

多功能振脂仪有()功能。

A.促进血液循环

B.缓解肌肉紧张

C.分解脂肪

D.以上各项

学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时,教练员应适当放慢训练的进度,对学员___。()

A:多鼓励.耐心辅导

B:停止训练

C:既不鼓励,也不批评