在命题说话的构思中，围绕一句话或一个题目并扩展成一段话，就是（)。

A、首先要说出说话题目，最后一定要有结尾，像口头作文一样，必须有头有尾

B、首先要说出说话题目，但不一定像口头作文一样，必须有结尾，到了3分钟时没说完也是可以的

A、记叙描述类

B、说明介绍类

C、议论评说类

D、以上都不是

A.李素丽的一句话我记得，她说:我是一个善良的人

B.而我就纳闷，为什么看到国外有好的构思；好的设计,我们只能停留在欣赏的地步，不能有自己的思想、自己的创新呢

C.我说:一个人老在电视上露面，说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了

D.我们看世界上一些企业的创业者、发明家，没有一个超过45岁的

A.要写一句话是怎样影响自己，让自己成长的

B.写几句不同的话，说说这些话对自己的影响

C.每件事都要围绕这句话

D.整篇都要介绍这句话的意思，不写事

A.题目要能体现测验目的的要求，题目取材要有代表性，应能包括测验的全部内容。

B. 题目行文浅显、简短、明确，不便发生误解，各题目独立，有正确确定的答案。

C. 题目不应对答案有暗示性，避免涉及社会禁忌与隐私，题目内容不要超出受测团体或个人的知识能力所及范围。

D. 允许有一些创新和个人创意性内容的题目。

A.所出的题目要具有代表性，避免问题太多

B.问卷语言应使用准确的当代语言，避免使用艰涩的词句

C.一句话说明一个概念，不要使用两个以上的概念

D.应尽量使用具有主观性的字句，便于被试的理解

A.读单音节字词

B.读多音节词语

C.朗读短文

D.命题说话

A.文中的父亲一年的大部分时间都在辛勤劳作，剩下的日子除了过年还要编织草鞋。由此可见父亲是一个纯朴、厚道、能吃苦的人

B.父亲一生劳作是为了建有高台阶的新屋，表现了父亲好强、爱慕虛荣的性格特点

C.本文围绕台阶命题立意，组织材料，使造屋这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊敬的精神追求

D.本文的语言十分口语化，读来就好像在听作者娓娓地为我们讲述一个发生在自已身边的邻家故事