提高专业技术人员的素质和创新能力、充分发挥他们的(),是实现我国建设创新型国家的宏伟目标的关键。

A.学：就是学习创新的基本知识，提高自身能力，增强个人的创新素质和能力

B.养：就是通过培养获得，靠努力成就

C.练：就是在学习的过程中，勤学勤练，学以致用，学练结合

D.干：就是应用和实践，运用创新的思维和方法，创造性地解决生活和社会中存在的各类问题

A、创新技法

B、创新思想

C、创新环境

D、创新素质

A.必要的创新能力

B.专业知识

C.广博的科学文化知识

D.人际交往能力

A.建立创新机制，来发掘创业机会

B.推动企业组织变革，为企业发展不断注入新的活力

C.建立和完善专业技术人员的创新创业能力培训制度

D.建立有利于增强人才吸引力的招聘制度

A.胜任智能

B.实践能力

C.创新经验

D.工作品质

A.工作品质

B.实践能力

C.创新经验

D.胜任智能

A.提高决策素质是首要

B.掌握决策原则

C.优化决策程序

D.掌握科学的决策方法

A.优化知识结构

B.提高专业技术水平

C.迅速提高文化素养

D.增强创新创业能力

A.有助于增强人性化管理意识，充分调动工作积极性。

B.有助于达到知己知彼和改善管理沟通。

C.能够帮助管理者了解和掌握高绩效团队的特点和建设方法，以增强团队的凝聚力和战斗力。

D.可以提高领导力和领导理论的认识，提高领导能力和管理水平。

E.有助于提高员工的积极心理品质，开发其创新能力。

创新思维是专业技术人员实现专业技术岗位胜任创新的核心素质。()

A.吸引、遴选和造就一批具有国际领先水平的学科带头人

B.培养数以万计的青年骨干教师，带动教师队伍整体素质的提升

C.众多高校学生，提高学生素质

D.培养、支持一大批学术基础扎实、具有突出的创新能力和发展潜力的优秀学术带头人