继续医学教育是以学习现代医学科学技术发展的新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终身教育（）

A.延长学制

B.提高通过要求

C.继续医学教育

D.加强各种疑难杂症的学习

A.二年

B.三年

C.四年

D.五年

A.在科室主任领导下，在上级医师指导下，参与本科室一定范围内的医疗、教学、科研管理工作，参加医院组织的牙防工作

B.认真完成医疗任务，熟练掌握本科常见病、多发病的诊疗技术，具备一定的诊治疑难病例的能力

C.指导住院医师临床诊断和治疗操作，承担规培医师培训任务

D.加强继续医学教育学习，积极学习国内外先进的理论知识和治疗技术，认真积累临床资料和总结临床经验

A.PBL 是以问题为导向的教学方法，是基于现实世界的以学生为中心的教育方式

B.PBL医学教育是以问题为基础，以医学生为主体，以小组讨论为形式，在辅导教师的参与下，围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进 行研究的学习过程

C.以学生为主体、以问题为中心,在教师的整体把握 和指导下, 强调学生的主动参与

D.PBL六部问答法：什么是-是不是-性质、类型-原因-治疗、护理-转归

A.将员工健康教育培训纳入继续医学教育管理，医院定期组织员工进行健康教育培训

B.员工必须参加由本院举办的健康教育培训及专题培训，系统学习健康教育及相关学科的基本理论和方法，以提高自身健康教育专业水平

C.医院有计划地分批组织各科室健教骨干参加院外各级健康教育专业培训

D.医院组织的岗前培训内容应包括健康教育理论与技能

E.医院应在培训时对被培训对象进行健康教育理论与技能掌握情况的测试

A.问题

B.学生

C.主体

D.教师

A.院校内医学教育

B.院校外医学教育

C.毕业后医学教育

D.继续医学教育

E.远程医学教育

A.住院医师规范化培训、继续医学教育

B.专科医师规范化培训、继续医学教育

C.住院医师规范化培训、专科医师规范化培训

D.研究生教育、继续医学教育

E.住院医师规范化培训、研究生教育

A.医学院校教育、毕业后教育、继续医学教育

B.医学院校教育、住院医师规范化培训、继续医学教育

C.医学院校教育、专科医师规范化培训、继续医学教育

D.医学院校教育、毕业后教育、研究生教育

E.本科教育、研究生教育、继续医学教育

A.自然科学

B.人文科学

C.实验科学

D.应用科学

A.30；25

B.30；20

C.25；20

D.25