科学态度和精神的培养具体包括保护与激发学前儿童的好奇心和()

A.情感方面,培养学生爱国主义情感,热爱祖国语言文字的情感和高尚的审美情趣

B.态度方面,培养学生积极的人生态度,实事求是、崇尚真知的科学态度,以及文明地进行人际沟通和社会交往合作的精神

C.价值观方面,培养学生具有社会主义的道德品质,形成正确的价值观念

D.文化精神上,重视提高学生的文化品位

A.理解学生心性特点和学情

B.发展自己应对具体教育情景问题的能力与智慧

C.培养教师对教育事业的情感信念与情操

D.加强与其他老师的交流合作

中国共产党人对待马克思主义唯一正确的科学态度是（）

A．坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合

B．坚决维护马克思主义的原创性

C．依靠引证马克思对某一问题的某一论证来解决问题

D．马克思主义理论是神圣不可侵犯的教条

A.要敢于面对现实，能正视自己;要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能。

B.要树立明确的职业理想，培养良好的职业道德和学习好专业技能与特长。

C.要处理好为社会多做贡献，又要个人的物质，精神需要得到满足的辩证关系。

D.要目标明确的发展自己和扬长补短的发展自己。

A.奋斗精神

B.企业家精神

C.实干精神

D.创新精神

A.在教育目标上，现代科学教育不仅传授科学知识和方法，而且训练人的科学思维、培养科学精神和态度，提高科学探究和创新能力等

B.在教学过程中，强调实践性，让学生动手、动脑，参加实践活动并获得科学知识、科学方法、科学情感和态度

C.在教学方法上，强调让儿童完全模仿科学家科学探索的过程，从小就能体验科学探索的完整过程，培养良好的科学素养

D.在教育内容上，强调现代科技与日常生活的结合，让学生学习生活中所需要的科学技术知识，获得解决问题的能力，以便更好地适应现代社会生活

A.周围世界

B.自身成长

C.家庭环境

D.客体

A．教师应选择适合幼儿音域特点的歌曲和朗读材料，不宜演唱成人歌曲

B．要教给幼儿正确的发声方法，达到保护嗓子和预防呼吸系统疾病的目的

C．唱歌的姿势以坐式为主，挺胸抬头，以保证胸腔与横膈膜的充分活动

D．中大班幼儿还可以学打击乐，为歌曲和律动乐曲伴奏，培养节奏感

A.中国现行文物法规有哪些主要特点

B.中国遗产保护实践与世界文化遗产的特性

C.怎样看待中国遗产保护的实践工作

D.中国文物法是否适用于世界文化遗产领域