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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

只从一般意义来讲，更有价值的知识起码包括（)以及知识所包含的一般方法论思想等。

A.知识在其学科门类或整个人类知识体系中的应有地位和基本功用

B.知识的基本理论、核心内容、关键要点和严重空白等

C.知识总结创造经过、抽象定论经验、实际应用前景等

D.知识本身的组成、架构及与相关知识的关联等

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发布时间：2022-10-10

更多“只从一般意义来讲，更有价值的知识起码包括()以及知识所包含的一般方法论思想等。”相关的问题

第1题

从严格的定义来讲，素质教育是指以全面传授更有价值的知识为关键。（)

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第2题

俗话说：十年树木，百年树人。受教育的目的不是为了应试，学生的天职也不单是学习文化知识。教育的基本目的是为了人的生存、生活和发展。学校教育必须遵循人的发展规律，促进人的全面和可持续发展。下列推断不正确的是：

A.可持续发展是教育模式改革的指导思想

B.现代教育的弊端是市场经济功利性副作用的体现

C.学习文化知识是为了生存

D.现代教育的弊端是只注重知识传授，忽略了人的生活价值和意义

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第3题

从病例讨论中高效学习的方法不包括（)

A.深度思考有助于提出一个好问题，更有助于发现知识缺陷

B.结构化思维促进构建知识的关联，形成成体系的知识架构

C.从不同的视角认识分析病例的变化，有助于构建临床药学思维

D.专注于学习本专业临床常见用药，剔除非本专业的用药，以提高专注度

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第4题

在20世纪30年代，可以产出绿色或褐色纤维的特种棉花就已经出现了。但是，直到最近培育出一种可以机

纺的长纤维品种之后，它们才具有了商业上的价值。由于这种棉花不需要染色，加工企业就避免了染色的开销以及由于除去残余的染料及其副产品所带来的生态危险。如果以上论述为真，可以推出以下哪个结论？

A．就生态而言，加工长纤维棉花要比加工短纤维棉花更安全。

B．只能手纺的绿色或褐色棉花在商业上不具有价值。

C．就生态而言，手纺的棉花比机纺的棉花会更安全。

D．n短纤维的普通棉花从经济角度说比合成纤维更有竞争力。

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第5题

一般来讲，一个画面只能有一个视觉中心。()此题为判断题(对，错)。

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第6题

对一口采油井来讲，包括从()、()，()到()的全部工艺过程。

对一口采油井来讲，包括从（)、（)，（)到（)的全部工艺过程。

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第7题

通识教育重在帮助学生掌握尽可能全面的基础知识，即帮助学生了解各个学科领域的基本常识;而人文教

育则重在培育学生了解生活世界的意义，并对自己及他人行为的价值和意义做出合理的判断，形成“智识”。因此有专家指出，相比较而言，人文教育对个人未来生活的影响会更大一些。以下哪项如果为真，最能支持上述专家的断言？

A.当今我过有些大学开设的通识教育课程要远远多于人文教育课程。

B.“知识”是事实判断，“智识”是价值判断，两者不能相互替代。

C.没有知识就会失去应对未来生活挑战的勇气，而错误的价值可能会误导人的生活。

D.关于价值和意义的判断事关个人的幸福和尊严，值得探究和思考。

E.没有知识，人依然可以活下去;但如果没有价值和意义的追求，人只能成为没有灵魂的躯壳。

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第8题

：对于大多数人来讲，书本是他们获得知识和寻求思想支柱的重要途径。并不是著书立说的人便可成为社会时代的导引者，在写书的人和繁杂的书籍经典海洋中，能够真正在人们心目中留下极深印象的往往微乎其微，因此，对于那些不以创利为主要目的的著书者和那些潜心修志、遍觅群科的读书人来讲，少量的作品、大量的心血和永恒的探索都是有同等价值的。这段话支持的主要观点是（）。

A.作品太多，往往使人良莠不分

B.对作品的评价，著书者和读书人都应有一个共同的标准

C.作品的好坏不在多而在精

D.只有投入大量心血的著作才是最好的

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第9题

对法律进行分类，可以从不同的标准、角度出发。一般来讲，根据不同的法律表达形式，可以把法划分为（）。

A.国际法与国内法

B.根本法与普通法

C.一般法和特别法

D.成文法和不成文法

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