肥胖的具体干预原则包括（)

A.超重、肥胖与高血压

B.超重、肥胖与糖尿病

C.高血压与糖尿病

D.高血压与骨骼、关节疾病

A.药物

B.戒烟

C.营养

D.心理

E.戒酒

A.发现问题能力

B.逻辑思维能力

C.收集资料能力

D.表达能力

A.统一的原则

B.效能的原则

C.民主集中制的原则

D.政企职责分开的原则

E.精简的原则

案例：某镇中心幼儿园对教师评价制度进行了如下改革：

(1)评价的内容包括：基本素质、师德修养、教育教学能力、履行职责情况、工作效绩、附加内容。

(2)建立以教师自评为主，幼儿园领导、同事、家长共同参与的教师评价制度。成立由幼儿园主要领导任组长，有关方面人员参加的教师评价领导小组，同时制定相应的部门具体负责教师评价工作。

(3)教师自评和学校评价每学期进行一次初评，每学年进行一次总评，教师自评和学校评价要认真填写评价手册，形成自评报告，存入教师业务档案。

(4)坚持定性分析与定量分析相结合，注重定性分析的原则。各级指标分为a优秀、b良好、c合格、d待合格四个评价等级。

(5)评价结果采用等级和评语相结合的办法。学期初评只评定相应的等次和得分，学年总评要根据得分划分等级，写出综合评语。综合评语要涵盖评价指标体系各方面的内容，突出主要成绩、存在问题和努力方向。

(6)评价结果要记入教师业务档案，作为教师晋职、晋级和奖惩的重要依据。

阅读完上述案例后，结合所学的评价理论对这些改革措施进行分析。

A.自然风险分析

B.财务金融风险分析

C.经营风险分析

D.管理风险分析

E.政策风险分析

A.解决问题能力

B.表达能力

C.管理协调能力

D.写作应用能力

A.法律解释

B.法律原则

C.法律规则

D.法律概念

A.早期及时进行心理干预或许有助于降低PGD的发病率。心理干预或药物干预可能有助于减轻患者的症状，但实际疗效仍不明确

B.心理治疗可采取哀伤的认知行为疗法，内容上包括接受亲人离世的事实和重新开始新的生活，形式上可以分为暴露刺激、认知重建和行为干预等

C.药物治疗PGD的疗效还不明确，可试用SSRI类或三环类抗抑郁剂

D.PGD患者出现自杀风险明显降低

E.PGD更容易出现高血压、心血管事件、肿瘤、免疫功能异常等疾病

A.法治是一种治国方略

B.法治是依法办事的原则

C.法治是法律与制度的结合和统一

D.法治代表着自由、平等、人权等价值观念

A.计划员采取核定生产订单的行动

B.产能的重新计划以适应制约因素

C.根据从下至上的反馈综合计划和控制系统

D.包括财务软件，有限产能和物流制约因素的综合系统