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[单选题]

培训师通过语言表达,系统地向受训者传授知识,期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识的传统人力资源开发模式被称为()。

A.函授

B.视听教学

C.研讨法

D.讲授

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更多“培训师通过语言表达,系统地向受训者传授知识,期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识的传统人力资源开发模式被称为()。”相关的问题

第1题

讲授法,即教师通过()等方法向学员系统地传授知识和技能。

A.自习

B.叙述

C.描绘

D.解释

E.推理论证

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第2题

通过专门的道德课系统地向学生传授道德知识和理论,属于()。

A.间接的道德教育

B.直接的道德教育

C.德育方法

D.德育过程

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第3题

()是用系统的方法传授工作技能,先向受训者提出问题或事实,让受训者回答,然后反馈信息,可以采用书或电脑作为教学手段。

A.程序化教学

B.管理竞赛

C.研讨会法

D.自我指导学习法

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第4题

肢体语言表达技巧中,()语言是培训师使用较多的一种语言,是培训师的必修技巧。

A.手势

B.步法

C.眼神

D.表情

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第5题

下面选项中,客房示范操作过程不规范是()。

A.先展示一个完整的“样品”,培训师用正常速度示范第一次

B.培训师放慢速度进行分解,边示范边讲解

C.让学员动手操作,由学员边操作边讲解

D.先让受训者做,然后再示范

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第6题

()通常指教学内容,即按时间编排循序渐进地向学生传授的知识、技能和能力的总和。

A.教学

B.课程

C.教育

D.课本

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第7题

体育的根本任务是A.通过体育对学生进行思想品德教育B.增强学生的体质C.向学生传授体育和卫生的基

体育的根本任务是

A.通过体育对学生进行思想品德教育

B.增强学生的体质

C.向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能

D.向国家输送优秀运动员

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第8题

()原则要求所有培训、信息、教育帮助、案例教学和其他的资料必须迎合受训者的兴趣和需要。如果学习与需求联系不紧密,学员很快就会失去学习的兴趣和动力。

A.温放知新

B.适合

C.动力

D.重点

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第9题

增强学生体质;向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能;通过体育,对学生进行思想品德教育;向国家输送优秀体育运动员,促进我国体育运动水平的提高。这些任务属于()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第10题

教学既要“向学生传授系统的现代文化科学知识”,同时又要“结合知识的传授对学生进行社会主义思想品德和世界观的教育”,做到既教书又育人,是指下面哪一种教学原则()

A.启发性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.科学性与思想性相结合的原则

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第11题

抑郁病人通过以下语言表达自己的低自尊和无价值感,“我太失败了,我什么事情都做不好”,护士最恰当的反应是()

A.告诉病人事实并非如此,每个人都有各自的生活目标

B.发现并提醒病人最近展示出来的优点或成功之处

C.向病人保证你理解病人的感受,情况会越来越好的

D.陪伴病人,鼓励病人发泄负性情绪

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