研究表明，在一定限度内，经常记录成绩的测验对学生的学习动机具有很大的激发作用。这主要体现了教学评价的_______。

A.研究表明，对孩子进行称赞和批评都有助于帮助孩子养成良好的行为习惯

B.王某经常喜欢挖苦他人，得罪了不少人.朋友也越来越少

C.孙某和李某同一天进入公司，两人业绩差不多，但是孙某长得比李某漂亮，为人也更友善，因此往往更能得到上司的赏识，不久就升为了经理

D.田某是一个性格内向的人，有许多想法都不敢在公司开会时提出，其上司发现后，经常鼓励田某发言，田某也渐渐地变得敢于发言，并因此为公司带来了丰厚的利润

A.说明书规定的时间间隔

B.10min

C.4小时

D.8小时

A.大学生踢足球是出于兴趣爱好，不是为了锻炼身体

B.身体不太好的大学生一般不参加激烈的足球运动

C.足球运动有一定的危险性，容易使人受伤

D.研究表明，长跑比踢足球更能达到锻炼身体的目的

A.一个得到50分或更高分的孩子已经为幼儿园学习做好了准备

B.在一个看似为真的的假设之前，需要更多的测试

C.参加学前班与预备幼儿园学习没有联系

D.应该有资金支持4岁孩子参加学前班

E.参加学前班与预备幼儿园学习有联系

A.②④

B.①②

C.①③

D.③④

A.主偏角

B.前角

C.后角

A.对自己的能力没有把握

B.抱负水平过高

C.缺乏自信、患得患失、情绪不稳定

D.测验成绩关系重大

A.人体已经形成的生物钟很难被改变

B.生物钟的调整需要一定的时间

C.规律饮食和规律生活即可迅速恢复身体机能

D.人体机能在彻底放松后更容易迅速恢复

A.表面效度

B.预测效度

C.构想效度

D.区分效度

A.保持制服干净整洁

B.发型配饰简单

C.制服不要经常清洗

D.在与客户沟通的过程中要亲切耐心

A.模数

B.蜗杆螺旋线升角

C.蜗杆直径系数

D.蜗杆头数