王老师在历史课上讲到英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染，王老师的教学主要体现了哪一教学原则（）

A.班主任工作

B.课外校外活动

C.社会实践活动

D.学科教学

A.刘老师在语文课上讲苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》时，对赤壁之战的历史和周瑜的人物形象也进行了讲解，同学们很受启发

B.李老师在历史课上讲抗金英雄岳飞时，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染

C.王老师在化学课上讲到元素周期表中的镭元素时，向学生介绍了元素发现者居里夫人献身科学的事迹，使同学深受教育

D.赵老师在地理课上讲到山西的风土民情时，对黄土高原的形成和黄河的发源进行了讲解，使学生们对我国北方的自然条件有了更深的了解

A.乾隆帝致英国国王书:天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无

B.清朝在和西方各国的交往中基本采取了闭关政策

C.闭关并非完全断绝往来，而主要表现在对贸易进行严格的限制上

D.闭关锁国政策使中匡与世隔绝，逐渐落伍于世界潮流

A.从雨来爸爸说的话来看，他是总司令

B.从雨来爸爸的样子来看，他是国民党特务

C.从雨来爸爸的打扮来看，他是地下工作者

D.从雨来爸爸所做来看，他是打鬼子的

A.①②③

B.①③④

C.①②

D.③④

A.增加摆锤的重量

B.增加摆绳的长度

C.减少摆绳的长度

A.岳飞

B.文天祥

C.戚继光

D.郑成功

A.岳飞

B.郑和

C.戚继光

D.郑成功

A.【甲】分号 【乙】省略号

B.【甲】逗号 【乙】省略号

C.【甲】分号 【乙】感叹号

D.【甲】逗号 【乙】感叹号

A.战争场景

B.人物故事

C.世情小说