A.模仿与重复
B.同伴干预
C.角色扮演
D.功能性沟通训练
第1题
A.回声式语言
B.自言自语
C.机械重复语言
D.语言运用水平较低
第2题
A.以词代句,即用一个单词来代表一句话的意思
B.词义不明,出现过度泛化或扩展不足的现象
C.以音代物,对于能发出声音的物体,儿童总是先抓住其声音特征,把声音作为物体的标志
D.以明显的爱憎反应,来显示理解能力的迅速发展
第3题
A.语义策略
B.语法策略
C.词序策略
D.非语言策略
第4题
A.听力障碍儿童
B.智力低下儿童
C.脑瘫儿童
D.自闭症儿童
第5题
A.自闭症谱系障碍儿童在共同注意中对人注意缺乏
B.共同注意行为出现较多
C.自闭症谱系障碍儿童应答性共同注意行为发展较好
D.自主性共同注意发展较普通儿童好
第6题
第7题
A.强调对自闭症儿童的主动自立和自控能力的培养
B.强调对自闭症儿童的行为塑造
C.强调矫正不良行为
D.强调消退不良行为
第8题
第9题
第10题
A.青少年的攻击行为
B.黑猩猩的情绪表达
C.公司的组织架构
D.自闭症儿童的智力水平
第11题
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