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[主观题]

20世纪50-60年代以来，凯恩斯的追随者们沿着凯恩斯“革命”的途径主要分为两大支派按西方经济学的

流行说法是:一派向"左"转,企图进步割断凯恩斯

理论与传统庸俗经济学理论的联系，其代表人物有:（）。

A.琼罗宾逊(Joan Robinson)

B.萨缪尔森(R.Samuelson)

C.托宾(J.Tobin)

D.克莱因(LR.Klein)

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发布时间：2022-08-01

更多“20世纪50-60年代以来，凯恩斯的追随者们沿着凯恩斯“革命”的途径主要分为两大支派按西方经济学的”相关的问题

第1题

凯恩斯理论是如何解释西方国家20世纪30年代经济大萧条原因的？

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第2题

中国电影故事片《十字街头》拍摄予20世纪_________。（)A．30年代 B．40年代C．60年代 D．80年代

中国电影故事片《十字街头》拍摄予20世纪_________。 ()

A．30年代

B．40年代

C．60年代

D．80年代

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第3题

害虫的可持续控制理论是20世纪（）年代末期确立的。A.60B.70C.80D.90

害虫的可持续控制理论是20世纪（）年代末期确立的。

A.60

B.70

C.80

D.90

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第4题

我国高等档案教育始于20世纪（)。A.20年代B.30年代C.40年代D.50年代

我国高等档案教育始于20世纪()。

A.20年代

B.30年代

C.40年代

D.50年代

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第5题

帝国主义殖民主义体系基本瓦解是在20世纪（)A.50年代末B.60年代末C.70年代末D.80年代末

帝国主义殖民主义体系基本瓦解是在20世纪()

A.50年代末

B.60年代末

C.70年代末

D.80年代末

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第6题

20 世纪 90 年代以来国际经济关系发展的特点之一就是国际经济关系的发展更加混乱而又不稳定。（

20 世纪 90 年代以来国际经济关系发展的特点之一就是国际经济关系的发展更加混乱而又不稳定。 ()

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第7题

信息技术教育的“三T”模式是由美国著名学者在20世纪（)年代提出的。

A.50

B.60

C.70

D.80

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第8题

理论界通常把()这个阶段称之为服务营销的理论突破和实践阶段。

A.20世纪60-70年代

B.1980-1985年

C.1986-1995年

D.1995年之后

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第9题

新公共管理一般指自()以来在英美等国家出现的关于行政改革的理论和实践模式。

A.二十世纪五六十年代

B.二十世纪七八十年代

C.二十世纪三四十年代

D.二十世纪四五十年代

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第10题

20世纪五六十年代，日本经济得以迅速发展的原因不包括（)A.濟麽生产关系的封建落后因素B.美-军事及

20世纪五六十年代，日本经济得以迅速发展的原因不包括()

A.濟麽生产关系的封建落后因素

B.美-军事及后勤物资订货的刺激

C.制定了外向型的经济发展战略

D.获得马歇尔计划提供的经济援助

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第11题

20世纪80年代以来，人类有史以来规模最大、最快速的现代化即中国现代化。（)

20世纪80年代以来，人类有史以来规模最大、最快速的现代化即中国现代化。()

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