下列关于数学教育学的基本特点的描述，哪一项是错误的（)

A.综合性

B.实践性

C.科学性

D.教育性

A.数学语言追求的是精密性和确定性

B.数学用数量化的手段描述客观事物

C.数学需要通过严谨的、严密的思维来解决问题

D.数学的精确性,使得我们能够更加精确地认识世界

E.数学语言追求的是用简练的、抽象的符号反映严密的逻辑推理,并获得确定的结果

A.一般都含有血管和神经末梢

B.通过基膜与深部结缔组织相连

C.上皮细胞排列紧密

D.含大量细胞，细胞间质很少

A、RNA引物较小

B、冈崎片段较小

C、DNA聚合酶α.β.γ参与

D、仅有一个复制起点

A.降水具有区域分布较为均匀的特点

B.降水具有年际、年内变化大的特点

C.长江以北的水资源低于全国平均水平

D.径流量的逐年变化存在明显的丰枯交替出现现象

A.发动机输出功率降低以提高燃油效率

B.燃油效率提高

C.THSII旨在同时追求高水平的环保和动力

D.施加到MG的电压由增压转换器增压

A.要注意掌握一些基本的教育概念、命题或原理

B.要注意掌握一些教育概念、命题或原理背后的理论假设

C.要注意理论可以与实际有一定的差距

D.要注意广泛地阅读教育书刊

A.成文法是法的主要渊源

B.法院的判例没有正式的法律效力

C.在诉讼程序上采取当事人主义

D.在法的基本分类中有普通法与衡平法之分

A.保存着甲骨文的明显特点

B.笔画圆劲均匀，粗细基本一致

C.字形扁方左右分展、起笔蚕头收尾燕尾

D.以勾、挑、牵丝来加强点与画的呼应

A.《普通教育学》

B.儒家经典

C.《大教学论》

D.《圣经》