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[主观题]

伦理学作为人类对自己生活进行道德思考的结晶，是从()中分化出来的一门独立的社会学科。

伦理学作为人类对自己生活进行道德思考的结晶，是从（)中分化出来的一门独立的社会学科。

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发布时间：2022-07-04

更多“伦理学作为人类对自己生活进行道德思考的结晶，是从()中分化出来的一门独立的社会学科。”相关的问题

第1题

在价值日益多元的现时代，教师需要对自己的教育实践进行更加自主的理性思考，以把握教育实践的道

德原理。()

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第2题

史学作为一门学科，其“终极追求”是记录人类社会的发展历程，总结其发展规律，以保证社会的良性运转，促进社会的文明与进步，满足人类社会发展的需求。这种目的追求决定了史学传播范围愈广，对社会走向文明与进步、对推动人类社会发展所起的作用也愈大。而在社会道德的层面上，史学带有浓厚的“天职文化”色彩，视道德教化为天然职任。它通过“贬恶扬善”以优化民风，激活有利于社会进步与文明的向善意识，从而使俗静民和成为一种“常态”并最终惠及大众和社会。对这段文字理解不正确的是：

A.史学传播的范围与其学科效应成正相关关系

B.史学有着自己的“终极追求”，是一种天职文化

C.优化民风、激活向善意识是史学的“终极追求”在社会道德层面上的具体表现

D.史学不仅记录历史．还具有社会教化功能

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第3题

道德是人类在改造自然和社会的实践中，以善恶为标准，依靠内心信念、社会舆论、传统习惯来评价人们的行为，调整人与人、人与自然环境，以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。道德的社会作用主要表现在，道德能够（）

A.保护或者破坏一定阶级的政治统治

B.促进自己赖以产生的经济基础的巩固和发展

C.维护社会生活稳定，保障人们正常的生活和交往

D.借助国家强制力量约束个人行为和人们相互之间的关系

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第4题

()按照人类生产，生活、社会实践活动领域的不同，道德可分为社会公德，家庭美德，职业道德三个部分。此题为判断题(对，错)。

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第5题

阅读下面短文，回答下列五道题。 1998年诺贝尔经济学奖得主阿马蒂亚森在《伦理学与经济学》一书中，对

阅读下面短文，回答下列五道题。

1998年诺贝尔经济学奖得主阿马蒂亚森在《伦理学与经济学》一书中，对经济学与伦理学的关系问题进行了可贵的探索。他认为，从亚里士多德开始，经济学本来就具有两种根源，即两种人类行为的目的：一种是对财富的关注，一种是更深层次上的目标追求。由此产生两种方法，一种是“工程学”的方法，也就是数学、逻辑的方法；一种是伦理的方法。这两种根源或方法，本来应是平衡的。但不同的学者重视的方面有所不同。从亚里士多德到亚当.斯密，比较注重伦理问题，而威廉.配第、大卫.李嘉图等更注重工程学方面。现代经济学则大大发展了工程学方面，却忽略了伦理方面。

科学研究总是把人们当作完全理性的对象，这样逻辑的方法才能有效。但具体的人，都是活生生的，有情感的，有许多非理性的东西。单纯的理性的逻辑方法，难以避免现实上的失误。人们的感情、人们的意志、人们的理想和道德，在经济行为中，也会起到巨大的作用。单纯的工程学或逻辑方法，是不够用的。亚当.斯密指出，人们的活动是受自利引导，市场则以互利为原则，这一点被现代经济学家所继承和发展了，但人们却忽略了他的另一些观点，即人们的同情心、伦理考虑在人类行为中的作用。一般来讲，个人有或至少应当有追求自利的自由，但并不意味着这种追求就一定有伦理正当。当这种追求损害他人和社会利益时，就违背了伦理正当，从而成为应受谴责的不道德行为。离开伦理学的经济学只能使经济学贫困，正如离开经济学的伦理学，只能使伦理学空洞一样。

经济学和伦理学的结合，其中也包括借助经济学所使用的各种方法和应用程序，使伦理学问题得到进一步的说明和解释。关于道德权利的分析便可证明这一点。人们常常从义务论的角度来看待权利，即表现为他人必须遵守约束。这类义务论结构可能不大适用于对道德中普遍存在的相互依赖性等复杂问题的解释。例如，甲侵犯了乙的权利，那么丙有义务去制止吗？丙有权利，但不一定出于义务。如果借助经济学的一些原理去解释丙的行为，可能更有利。用福利主义的根据事物状态的好坏宋判断行为的原则，又用结果主义的根据效用结果来判断事物状态好坏的原则，那么丙去制止甲，因其结果是好的，他便有道德权利去行事。评价一个道德行为，不应只看内在价值(自我完善)，还要看结果(与人为善)。显然，用结果主义的逻辑推理来分析道德权利，不见得完全充分，但却十分必要。

由此可见，经济学应具有伦理的方法，伦理学也可引进经济学的方法。伦理学与经济学之所以有相通之处，可以相互联系相互引进，是由人们的经济行为和道德行为本身相互关联决定的。例如在工业生产中．人们的创造能力不仅取决于知识和技术水平，也取决于是否肯于奉献的道德水平。任何人的行为都带有社会性，不管你是否自觉到这一点。而这种社会性既包含经济因素，也包含伦理因素。

下列表述，与第一段中阿马蒂亚森的看法不相吻合的一项是()。

A．人类研究经济学，既是由于对财富的关注，也源于更深层次的目标追求。

B．理性的逻辑方法和伦理的方法，都是研究经济学的有效方法。

C．现代经济学研究有了长足的进步，但研究者却不能像那些经典的研究专家那样，始终注意两种根源和方法的平衡。

D．历史上某些著名经济学家的经典论述，尚未能引起现代经济学家的广泛关注。

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第6题

对“人类应承担起自然的道德代理人的责任”的意义的解说，最全面的一项是______。

A.自然拥有自身固有的价值，是道德的顾客，应该得到人类的道德关怀

B.自然是道德顾客，享有道德地位和道德关怀，人类应具有自觉的道德意识

C.人类应当珍惜、爱护自然，承认自然作为一种实体而拥有的自身在自然状态中持续存在的价值

D.自然拥有自身的固有价值，应享有道德地位，获得道德关怀，只有人类才是道德的主体，有自觉维护自然的责任

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第7题

“道德行为”，是指在一定的道德意识支配下表现出来的具有道德意义并能对之进行道德评价的行为；与“

非道德行为”相对，包括道德的行为和不道德的行为两大类。不同时代、民族、社会和阶级对这两类行为有不同的标准。一般来说，道德的行为是有利于他人和社会的行为，反之则为不道德行为。“道德评价”是指依据一定社会或阶级的道德标准对他人和自己的行为进行善恶、荣辱、正当或不正当等道德价值的评论和断定；它通过赞扬、褒奖或批评、谴责，激励人们扬善弃恶。根据上述定义，下列不属于道德行为的是（）。

A.李胜从来都是一个我行我素的人，经常在楼道里边拍篮球，严重影响了其他同学的休息

B.小孙虽然每月都会给老婆交上自己的工资，但还是会留下一些作为自己的“私房钱”

C.一夜情既然都是双方愿意的就不算违法。程某就经常跟不同的女性发生一夜情

D.飞哥从小就有侠义精神，见到弱者受欺负，经常路见不平拔刀相助

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第8题

把私人生活和公共生活的道德要求，也纳入到职业道德规范之中，就会冲谈师德的职业特性，不利于我

们具体而深入地思考师德的职业特点，不利于建设一套充分体现教育工作要求和特点的职业道德规范。()

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第9题

为调整和规范人类社会生活的领域，相应分别形成了

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭美德

D.生活道德

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第10题

定义判断。每道题先给出定义，然后列出四种情况。要求你严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确白勺，不容置疑的。请开始答题：道德行为：在一定的道德意识支配下表现出来的具有道德意义并能对此进行道德评价的行为。与“非道德行为”相对，包括道德的行为和不道德的行为两大类。不同时代、民族、社会和阶级对这两类行为有不同的标准。一般来说，道德的行为是有利于他人和社会的行为，反之则为不道德行为。道德评价是指依据一定社会或阶级的道德标准对他人和自己的行为进行善恶、荣辱、正当或不正当等道德价值的评论和断定。通过赞扬、褒奖或批评、谴责，激励人们扬善弃恶。根据上述定义，下列不属于道德行为的是()。

A.李胜从来都是一个我行我素的人，经常在楼道里边拍篮球，严重影响了其他同学的休息

B.小孙虽然每月都会给老婆交上自己的工资，但还是会留下一些作为自己的“私房钱”

C.一夜情既然都是双方愿意的不算违法，程某就经常跟不同的女性发生一夜情

D.飞哥从小就有侠义精神，见到弱者受欺负，经常路见不平拔刀相助

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第11题

公共生活是人类社会生活的一个重要方面。现代社会公共生活的领域不断扩大，人们在公园、电影院、图书馆等公共场所，应当自觉遵守（)。

A.社会公德

B.职业道德

C.个人道德

D.家庭美德

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