下列关于集线器的说法哪种是正确地().

A.集线器采用独享方式

B.交换机采用共享方式

C.交换机可以对不同网络的数据进行转发

D.路由器可用于连接多个逻辑上分开的网络

A.管理的有效性既追求效率更追求效果

B.效率意味着“做正确的事”

C.效果意味着“正确地做事”

D.管理是效率和效果的统一

E.对于管理来说，“正确地做事”更重要

A.整定时,串级控制系统处于“串级”工作状态下

B.可按照简单控制系统PID参数整定的方法

C.一般是“先副后主”

D.对主、副控制器各整定一次

A.在链接（Links）调板弹出菜单中选择嵌入文件（Embed File）命令

B.InDesign将会自动嵌入小于48KB的图片

C.在置入图片时可在置入对话框中进行相关设定，直接将图片嵌入

D.在链接信息（Link Info）对话框中进行嵌入设定

A.灰平衡是任何分色方法实现色彩正确再现的基础 　　

B.只有能正确地复制出各阶调的灰色，才能正确地复制各种彩色 　　

C.灰平衡即为青、品、黄三色按不同网点面积率配比在印刷品上生成中性灰 　　

D.不同阶调达到灰平衡时 　　

E.M，Y三色的比例是相同的 　　

F.一旦灰平衡数据确定，在晒版、打样、印刷过程中都必须严格按照要求进行工作 　　

A.物理上分隔形成

B.只能静态划分

C.能屏蔽广播

D.通过集线器划分

A.有个孩子听到妈妈说，“你是个好孩子”，他说，“不，我是坏孩子”，这个孩子正处在危机期

B.幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现地是发展地关键期

C.《学记》中说“时过而后学，则勤苦而难成”体现地是最近发展区

D.以上说法都不对

A.热传导属于接触传热

B.热传导属于非接触传热

C.热传导伴有能量形式的转化

A.测量精度很高

B.不能直接提供数字式输出

C.工作可靠，寿命长，总成本不高等

D.(无)

下列说法错误的是()．

A．社会本位论是同19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的

B．人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭，主要是因为个体有不同的利益需要

C．马克思提出的关于人的全面发展学说，给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础

D．卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上，持个人本位的教育目的论