同伴关系的重要性表现在（)。

A.过早上床睡觉

B.同伴关系好

C.同伴关系不好

D.不被同伴接纳

能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是

A．竞争型

B．合作型

C．个体化型

D．放任型

能最大限度地调动学习积极性，最有利于激励学生学习积极性和改善同伴关系的课堂结构是

A．竞争型结构

B．个体化结构

C．对抗型结构

D．合作型结构

A.许多乌群栖息时，会有一些鸟轮流担任警戒，危险来临时发出叫声，以此增加群体的生存机会

B.喊叫的鸟想找到更为安全的位置，但是不敢擅自打破原有的队形，否则捕食者会发现脱离队形的单个鸟

C.危险来临时，喊叫的鸟和同伴相比可能处于更安全的位置，它发出喊叫是为了提醒它的伴侣

D.鸟群之间存在亲缘关系， 同胞之间有相同的基因，喊叫的鸟虽然有可能牺牲自己，但却可以挽救更多的同胞，从而延续自己的基因

婴幼儿阶段的社会性游戏主要包括亲子游戏和同伴游戏。()

工人有权拒绝（）的指令。

A.违章作业

B.班组长

C.安全人员

D.同伴