在博客日志中使用日志标签要注意()

A.标签应该是常用词汇

B.标签要简单精练

C.标签要体现文章特点

D.标签不能和日志题目重复

A.日志标签

B.博客地址

C.友情链接

D.日志题目

A.给自己的日志添加详细的分类

B.给自己的博客设置一个漂亮的模板

C.在自己的日志标签项添加适当的关键词

D.给自己的博客添加大量的友情链接

A.博客地址

B.友情链接

C.日志题目

D.日志标签

A.日志题目

B.博客地址

C.友情链接

D.日志标签

A.日志标签

B.友情链接

C.日志题目

D.博客地址

A.在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息

B.在博客中可以通过“日志题目”，管理信息和资源

C.在博客中可以共享自己的教学心得和体会

D.在博客中可以与他人进行信息与思想的交流

A.三个月

B.六个月

C.十二个月

D.二十四个月

A.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。

B.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。

C.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。

D.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放;也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。

A.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。

B.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。

C.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。

D.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放;也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。