行为主义的语言学习模式认为，语言的本质是（）。

A.行为主义的语言学习模式

B.先天论的语言学习模式

C.认知相互作用论的语言学习模式

D.社会相互作用论的语言学习模式

A.行为主义

B.社会相互作用论

C.认知相互作用论

D.先天论

A.行为主义的语言模式

B.先天论的语言模式

C.社会相互作用论的语言模式

D.认知相互作用论的语言模式

A.行为主义

B.先天论

C.认知相互作用论

D.社会相互作用论

A.人类先天的遗传因素

B.语言环境的强化

C.儿童与语言环境中客体的相互作用

D.成人提供的恰当语言输入

()，强调环境和学习对语言获得的决定性影响，是在行为主义心理学的基础上提出的理论。

A.儿童的认知发展水平

B.儿童的遗传和成熟

C.外界环境的语言刺激

D.儿童与成人之间的语言交往环境

A.语义心理语言学和认知心理语言学都强调语义的重要性，强调语言的内容和意思先于语言的结构和语言形式

B.传统心理语言学家认为，语言不是一套习惯，而是一组语言规则

C.行为主义心理语言学、传统心理语言学的代表人物分别为斯金纳和布龙菲尔德

D.行为主义心理语言学家不研究语言能力，因为语言能力属于思维能力范畴,既看不到也无法测量

A.现象论

B.先天论

C.精神分析论

D.信息论

A.斯金纳

B.乔姆斯基

C.皮亚杰

D.伍顿