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[单选题]

下列句子运用修辞手法与例句一致的一项是()。例句:天空漂浮着团团白云,仿佛盛开着朵朵银棉

A.直的雨道扯天扯地地垂落,地上射起无数的箭头

B.每当看到这条红领巾,我就仿佛置身于天真烂漫的少年时期

C.在鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐

D.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了

答案

A、直的雨道扯天扯地地垂落,地上射起无数的箭头

更多“下列句子运用修辞手法与例句一致的一项是()。例句:天空漂浮着团团白云,仿佛盛开着朵朵银棉”相关的问题

第1题

对下列句子修辞手法运用不正确的一项是()

A.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(反问)

B.雁引愁心去,山衔好月来。(选自李白《与夏十二登岳阳楼》)(借喻)

C.不以物喜,不以己悲。(互文)

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第2题

下列句子中,运用的修辞手法与其他三句不同的一项是()

A.青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来

B.水果们的派对马上开始!哈,多么好玩

C.松树刚洗过澡一身清清爽爽

D.山溪像绿玉带一样平静

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第3题

下列各项中,和例句中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是()

A.例句:雨后的苏堤,柳条吐芽,点点鹅黄;海棠浴露,颗颗红玉;桃花满树,朵朵云霞

B.烟尘犯雪岭,鼓角动江城

C.霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂

D.吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘

E.久在樊笼里,复得返自然

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第4题

下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()

A.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛

B.橙子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢

C.秋天的石林就像一幅色彩斑斓的图画

D.秋天到了,苹果在枝头笑红了脸

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第5题

下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()

A.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢

B.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起了它们的头

C.赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流

D.新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱

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第6题

下列对例句的艺术技巧的分析,不正确的一项是()
A.例句:当鹭鸟兴奋地在枝头起舞,当细雨窣窣在眼前低吟,当蛙鸣蝉噪沉睡于霜露,当绯红翠绿诉说着凋谢,我们见此心中会慢慢翻涌起原始情愫的白色浪花,会由衷发出生命是多么可贵的感慨B.运用拟人的修辞手法,把自然界各种事物的生机活力和沉寂凋零写得形神毕现C.运用比喻的修辞手法,形象地表现了人在面对自然时直觉的纯粹和情绪的激荡D.运用排比的修辞手法,既全面地展现自然事物的各种情态,又增添语言的魅力E.运用借代的修辞手法,从视听角度写出了动物的状态和植物的情态,特点鲜明
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第7题

下列句子中与“不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头”一句所运用的修辞手法相同的一项是()

A.茫茫的草原像一张巨大的地毯

B.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞

C.溪流两岸的野花五彩缤纷,像高空的彩虹那么绚丽夺目

D.烈日下,柏油路都快熔化了

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第8题

下列各项中,和例句中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是()

A.例句:冬天是少花的季节。在无花的日子里,窗花却在窗格上或调皮喧闹,或平和优雅地绽放着

B.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦

C.感时花溅泪,恨别鸟惊心

D.步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息

E.问君能有几多愁恰似一江春水向东流

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第9题

下列句子中没有运用修辞手法的一项是()

A.锅里的粥也像是益发浓稠了

B.锅里的粥,有声无力地叹气还在继续

C.今天喜得快要发疯了

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第10题

下列句子中,与例句所用的修辞手法不同的是()例:池子清清的,像一面镜子

A.阳光像金子,洒遍田野、高山和小河

B.笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰

C.河面闪着阳光,小河就像一条长长的锦缎

D.松鼠的尾巴好像一把伞

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第11题

对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空

A.夸张借代

B.排比拟人

C.对偶比喻

D.反复拟人

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