”你要注意观察我是如何运用这五个步骤进行电话约访的，要注意我刚刚提到的注意事项”是整个过程的第（）步

A.老师苦心孤诣的对我们说了很多话，希望我们认真学习

B.班级的这场闹剧是我耳闻目睹的

C.因为害怕点火，所以点火的时候，我感觉如履薄冰

D.你这件事办得差强人意，就算通过吧

A.我愿意陪你再过一夜,燕子说,我却不能取下你的另一只眼睛,让你变成瞎子。这句话标点符号的使用是正确的

B.才饮长江水,又食武昌鱼用了对偶的修辞手法

C.我欢呼,我兴奋,为我的故乡,为我的藏北草原。抒情中排比的运用,表达情感更强烈

A.我正准备戒酒

B.我已经戒酒啦

C.我从来不喝酒

D.我特别喜欢喝酒

A.你很少配合

B.这个月业绩完成太差了

C.你工作效率很低

D.我发现你这周迟到了三次

A.这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉

B.这个字怎么写我忘记了

C.露露在比赛中失利了，心情低落，妈妈在一旁慰藉她

D.因为遭遇了风暴，这船货物全部沉到了海底

A.对照过去我认不出了你，母亲延安换新衣

B.千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看

C.身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲

D.十年来革命大发展，说不尽这三千六百天

A.确定好制作手工的步骤，加入顺序词进行描写

B.根据人物形象选取恰当的动词

C.给动词添加合适的修饰词

D.运用修辞可以加重动作描写的效果

A.这惊心动魄的场面让人久久不能忘记

B.我在玩的时候被朋友无缘无故地打了一下，心里很生气

C.班会上他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服

D.妈妈语重心长地对我说：孩子，你要好好学习啊

A.明确责任者及协助者

B.列出详细的实现进程的时间表

C.明确了解工作进行的目的及理由

D.明确如何进行及进行的顺序步骤