只有爱学习和掌握()生长发育的特点和规律，才能做好育婴工作。

A.研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律

B.探讨各种内外因素对生长发育的影响，从中发现主要影响因素，提出相应干预措施

C.制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标

D.检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果

E.作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据

A.掌握婴儿的生长发育规律及评价方法

B.能够编制综合个性化开展方案

C.指导、培训、评估育婴员、育婴师

D.实施个别化教学方案

A.掌握婴儿的生长发育规律及评价方法

B.能够编制综合性个别化发展计划

C.指导﹑培训﹑评估育婴员﹑育婴师

D.实施个别化教学计划

A．掌握儿科应知应会中的基础知识和专科知识；掌握儿童生长发育的特点、各年龄段心理、生理的特点、儿科常见疾病的护理；掌握常用仪器的操作流程和注意事项；熟悉专科疾病的护理常规；熟悉危重病人的抢救流程并能够在上级护士的指导下配合医生完成危重病人的抢救；熟悉科室常用仪器报警的原因和应急预案；了解国内本专业护理发展动态B．掌握各班次的工作流程，工作中能认真落实护理规范及核心制度C．有组织护理查房、参与护理会诊的能力D．熟悉相关人文学科知识及法律法规E．撰写与本专业有关的护理论文

A.爱学习

B.爱劳动

C.爱社会

D.爱祖国

A.在小学阶段，游戏是小学生的主导活动，可以培养初步的道德观念

B.家长应鼓励儿童积极参与游戏，即使孩子们在游戏中发生不愉快，也不要过多干预

C.青少年的身体发育目前仍处于生长发育加速阶段，而青春期心理、社会发展有相对推迟的现象

D.青少年时期身心健康，是成年和老年健康的良好基础

A.身体发育

B.心理发育

C.青春期及内分泌调控

D.体力活动

A.掌握三位数乘两位数的计算方法、积的变化规律

B.会寻找题目中的等量关系，并运用关系式解决应用题

C.观察图形，锻炼几何思维和几何直观，提升图形变换能力

D.掌握 平行四边形和梯形的特点，熟练画高的方法