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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

您觉得研究前后,所执教的班级学生英语口语学习氛围、教学成绩等方面的提高程度如何()

A.没有提高

B.一般

C.有可喜转变

答案
暂无答案
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更多“您觉得研究前后,所执教的班级学生英语口语学习氛围、教学成绩等方面的提高程度如何()”相关的问题

第1题

您觉得本次课题研究对学生英语口语提高的作用怎样()

A.不好

B.一般

C.很好

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第2题

您觉得自己迫切要提高的班主任工作能力有哪些()

A.学生心理、行为的分析与指导

B.对学生和家长的家庭教育指导

C.管理班级,管理学生的技能

D.班级活动和班级文化建设策划与指导

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第3题

您目前所执教的班级年龄段()

A.小班

B.中班

C.大班

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第4题

从一个班级中任取10名学生做英语口语测试,成绩如下(单位:分)76908486818786828583样本

从一个班级中任取10名学生做英语口语测试,成绩如下(单位:分)

76 90 84 86 81 87 86 82 85 83

样本方差等于_______。

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第5题

您觉得学校对于学生上课玩手机应该采取什么样的措施()

A.通过讲座等宣传教育方式来加强学生的学习态度

B.让上课玩手机与学分、奖学金等东西挂钩

C.班级设置一个职位来记录玩手机的同学

D.学校不需要特意的去管理上课玩手机的同学

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第6题

从一班级中任取l0名学生做英语口语测试,成绩如下(单位:分)(平均数精确到个位) 76,90,84,86,81

从一班级中任取l0名学生做英语口语测试,成绩如下(单位:分)(平均数精确到个位)

76,90,84,86,81,87,86,82,85,83,

则样本平均数等于_________;样本方差等于_________.

说明:计算结果时可以使用计算器.

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第7题

您是否积极创设机会或平台,让学生锻炼和展示英语口语()

A.不是

B.一般

C.经常

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第8题

您认为提高小学生英语口语交际素养的教学策略有哪些()

A.创设有效的教学情景,激发交流兴趣

B.强化思维训练,提高学生英语口语表达能力

C.丰富拓展活动,提供平台并增强学生语言表达的丰富性

D.重构文本,以整体化教学提升学生口语交际素养

E.其他

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第9题

您所带班级的学生水平层次是()

A.成绩较好,目标重点大学

B.成绩中等,二本线附近

C.成绩较差,专科或者艺体

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第10题

所带班级学生出现心理问题时,您一般怎么解决()

A.当做普通问题解决

B.自学心理健康知识尝试解决

C.咨询心理健康老师帮助解决

D.目前还没遇到过

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第11题

参与研究两年来,您认为自己的英语执教水平提高如何()

A.没有提高

B.一般

C.有明显进步

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