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[填空题]

某校研究性学习小组用图13装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。右图中A仪器的名称是(),燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是:(2)如果镁条只与空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的()%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气【发现问题】氮气是怎么减少的呢?【假设一】氮气与镁条反应而减少。【假设二】(【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳与氧化镁,该反应的类型是()。

答案
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更多“某校研究性学习小组用图13装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。 右图中A仪器的名称是(),燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因…”相关的问题

第1题

某校化学研究性学习小组,就施用化肥的利与弊为题进行小组辩论,甲方的观点是使用化肥有利,下列甲方观点不正确的是()

A.施用化肥可使农作物增加产量

B.施用化肥不会造成环境污染

C.化肥肥效快

D.复合化肥能给作物提供几种营养元素

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第2题

某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否像H2那样还原Cu0呢?他们设计实验制取氮气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究:

(一)制取氨气

(1)写出实验制取氨气的化学方程式()。

(2有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的()(填“能”或“否”)。理由是()。

(二)该小组中某同学设计了下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出),探究氨气的还原性:某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否像H2那⑴该装置在设计上有一定缺陷,为保证实验结果的准确性,对该装置的改进措施是:()。

(2)利用改进后的装置进行实验,观察到Cu0变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体。写出氨气与Cu0反应的化学方程式()。

(三)问题讨论:

有同学认为:NH3与Cu0反应生成的红色物质中可能含有Cu20.已知:Cu20是一种碱性氧化物;在酸性溶液中,Cu'的稳定性差(Cu+→Cu+Cu2+)。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu0:()。

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第3题

某校历史小组开展研究性学习,他们主要收集了武昌起义、中华民国的成立、《中华民国临时约法》等相关资料。由此可知,他们研究的课题是()

A.太平天国运动

B.义和团运动

C.辛亥革命

D.国民革命运动

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第4题

某校道德与法治学科研究性学习小组在探究“行己有耻”时搜集到如下格言或俗语,其中符合这一主题的是()①“人活脸,树活皮,墙面活的是一把泥” ②“贫莫贫于不问道,贱莫贱于不知耻”③“冰冻三尺,非一日之寒” ④“辱,莫大于不耻”⑤“疾风知劲草,板荡识诚臣” ⑥“三个臭皮匠赛过诸葛亮

A.①②④

B.③④⑤

C.②③⑥

D.③⑤⑥

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第5题

宿迁某校同学在地理课上分组开展了实践活动进行专题研究。第一小组:等高线地形模型制作。左图是同学们用橡皮泥制作的等高线地形模型,其中与右图相符的是()

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

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第6题

推进社会主义民主政治建设,需要人民群众的共同参与。某校高一班学生以“安徽省基层群众自治状况”为课题,组成了研究性学习小组,通过实践调查收集到大量的材料。对以上研究小组的行为认识正确的是()

A.研究基层群众自治状况是中学生义不容辞的职责

B.中学生参与政治生活耽误学习,与学生的责任相矛盾,不宜提倡

C.中学生参与政治生活的实践,有利于提高自身政治素质和参与国家政治生活的能力

D.中学生作为决策者,参与政治生活是主人翁意识增强的表现

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第7题

有人说“鱼的全身都是为在水中生活而设计”。下面是某校生物探究性学习小组的同学在进行探究时总结出的特点,其中正确的是()①身体呈圆柱形 ②体表常覆盖鳞片 ③尾鳍可保持身体平衡④胸鳍和腹鳍可保持前进的方向 ⑤体表有黏液 ⑥用鳃呼吸

A.①②③

B.①③⑤

C.②⑤⑥

D.④⑤⑥

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第8题

某历史学习小组围绕土地改革,抗美援朝进行研究性学习,二者起到的共同作用是()

A.彻底实现国家独立

B.巩固新生政权

C.进行社会主义改造

D.探索社会主义道路

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第9题

寒假,某校老师建议学生利用放假以“城市居民参与社区管理的情况调查”为主题进行研究性学习活动。为此,家住城区的学生应该去的地方是()

A.区信访办

B.街道办事处

C.居民委员会

D.村民委员会

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第10题

某学校的研究性学习小组以“研究××遗传病的发病率”为课题进行调查研究,最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是()

A.唐氏综合征;在周围熟悉的4~10个家系中调查

B.红绿色盲;在患者家系中调查

C.苯丙酮尿症;在社会人群中随机抽样调查

D.青少年型糖尿病;在患者家系中调查

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第11题

某研究性学习小组设计了如图所示一套实验装置来制取乙酸乙酯,A中盛有乙醇、浓硫酸和醋酸的混合液,C中盛有饱和碳酸钠溶液。某研究性学习小组设计了如图所示一套实验装置来制取乙酸乙酯,A中盛有乙醇、浓硫酸和醋酸的混合液,C中盛(1)浓硫酸的作用是().

(2)球形管B除起冷凝作用外,另一重要作用是()。

(3)反应中所用的乙醇是过量的,其目的是()。

(4)C中饱和碳酸钠溶液的作用()。

(5)从C中分离出乙酸乙酯必须使用的一种仪器是();分离出的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和水,应先加入饱和氯化钙溶液分离出(),再加入无水硫酸钠,然后进行蒸馏,收集77℃的馏分,以得到较纯净的乙酸乙酯。

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