孔子说过"知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者"，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）

A.形象性

B.愉悦性

C.独创性

D.逻辑性

A.孔子说:知之者不如好之者，好之者不如乐之者

B.你问我:爸爸，什么是爱情

C.克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗，他不是一切艺术家的缩影与结晶吗

D.他的武器是什么这武器轻如和风，猛如雷电——一支笔

A.物质生活与对精神生活相互关系的理解

B.对理想的不懈追求

C.理想人格的推崇

D.道德修养和道德教化的重视

A.如：依照，遵从

B.如：及，比得上

C.如：如果，假如

D.如：像，如同

A.默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉

B.我非生而知之者，好古，敏以求之者也

C.不患人之不己知，患不知人也

D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者

A.饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云

B.知之者不如好之者，好知者不如乐之者

C.人不堪其优，回也不改其乐

D.学而不思则罔，思而不学则怠

A.（对于任何学问和事业）懂得它的人不如喜欢他的人，喜欢它的人又不如以它为乐的人

B.知之：是知道，是感性层面的懂的学习，知道应该学习

C.好之：是喜爱。是理性层面的而对于学习这件事的兴趣、爱好、倾向

D.乐之：是乐趣。是因为书中自有黄金屋，是实现入仕为官的最佳途径

A.知之者不如好之者，好之者不如乐之者

B.为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎

C.学而不思则罔，思而不学则殆

D.择其善者而从之，其不善者而改之