题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
材料题通读正面的短文,掌握其大意。然后,从每小题的四个选择项中选出可填入相应空白处的最佳选择()
A.wanted
B.had
C.owned
D.njoyed
答案
D、njoyed
A.wanted
B.had
C.owned
D.njoyed
D、njoyed
第3题
A.way
B.answer
C.help
D.means
第4题
A.Certain
B.A
C.some
D.One
第5题
阅读下面一段短文,然后回答下列 36~38 小题。
第 36 题 概括本片段的大意。作者的观点是什么?
第7题
A.教师注重引导学生用普通话正确、流利、有感情地朗读
B.直接导入,开门见山,能够帮助学生快速地进入新课
C.教师引导学生朗读课文,了解大意,为后面的深入学习作了铺垫
D.教师引导学生在通读课文的基础上,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用
第8题
第9题
阅读钱钟书《论快乐》中的一段文字,然后回答 36~38 小题。
“永远快乐”这句话,不但渺茫得不能实现,并且荒谬得不能成立。快过的决不会永久;我们说永远快乐,正好像说四方的圆形,静止的动作同样地自相矛盾。在高兴的时候,我们空对瞬息即逝的时间喊着说:“逗留一会儿吧!你太美了!”那有什么用?你要永久,你该向痛苦里去找。不讲别的,只要一个失眠的晚上,或者有约不来的下午,或者一课沉闷的听讲——这许多,比一切宗教信仰更有效力,能使你尝到什么叫做“永生”的滋味。人生的刺,就在这里,留恋着不肯快走的,偏是你所不留恋的寿西。
第 36 题 请概括这段文字的大意。(4分)
第10题
A.坐 争时 起 乘时
B.坐 乘时 起 争时
C.起 乘时 坐 争时
D.起 争时 坐 乘时