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《两小儿辩日》一文对你的启发,可以用《论语》中的句子()来说明
A.知之为知之,不知为不知,是智也
B.三人行,必有我师焉
C.人不学而不蕴,不亦君子乎
D.学而不思则罔,思而不学则殆
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A、知之为知之,不知为不知,是智也
A.知之为知之,不知为不知,是智也
B.三人行,必有我师焉
C.人不学而不蕴,不亦君子乎
D.学而不思则罔,思而不学则殆
A、知之为知之,不知为不知,是智也
第1题
A.两个小儿争辩的中心问题是:一天之中,太阳何时离我们远,何时离我们近
B.结尾两句孔子对两小儿争论的问题不能判明是非,于是对孔子徒有虚名加以嘲笑
C.一小儿认为早上太阳离我们近,正午离我们远。根据是早上太阳形体大,中午太阳形体小
D.一小儿认为早上太阳离我们远,中午离我们近。根据是早上感觉清凉,中午感觉热
第2题
A.《真理诞生于一百个问号之后》一文,作者列举了两个具体事例说明了自己的观点
B.《表里的生物》中,我是一个有着强烈好奇心、善于观察、爱思考的孩子
C.《两小儿辩日》中,孔子不能决也体现了孔子实事求是的态度
D.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说,作者对未来的上学方式进行了想象
第3题
A.第一个小孩儿说得对
B.第二个小孩儿说得对
C.两人说得都不对
D.两人说得都对
第4题
A.《学弈》由于老师对两个学生的教法不同,造成两个人学弈的效果不同
B.《学弈》中两个人学弈效果不一样,原因在于学习态度不同,一个人专心致志,另一个人三心二意
C.《两小儿辩日》中两个小孩儿的判断有相同的地方,即认为一天之内,太阳离地球有远近之分
D.《两小儿辩日》中两个小孩儿都善于观察、勤于思考,并且说话有理有据
第6题
A.设疑导入
B.直接导入
C.经验导入
D.活动导入
第7题
A.《庄暴见孟子》《曹刿论战》《荷蓧丈人》《扁鹊见蔡桓公》
B.《劝学》《季氏将伐颛臾》《生子忧患,死于安乐》《庖丁解牛》
C.《察今》《得道多助,失道寡助》《唐睢不辱使命》《两小儿辩日》
D.《鱼我所欲也》《愚公移山》《五蠹》《觳之战》
第10题
A.父不在, (乃)呼儿出;(乃)破琴绝弦
B.(故)园无此声;见两小儿辩斗,问其(故)
C.一人虽听(之);虽与(之)俱学
D.(为)设果,果有杨梅; (为)是其智弗若与
第11题
阅读《秋水》中的一段文字,回答小题:
秋水时至,百川灌河,泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在已。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而’叹日:“野语有之日,‘闻道百,以为莫己若者’,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”
解释这段文字中加点字的含义。(4分)
时:
涘:
辩:
望洋:
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