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[单选题]

在进行社会领域教育时对老师的要求是什么()

A.创设一种接纳关爱和支持的良好环境,并将教育渗透在一日生活和各个环节之中,避免单一呆板的说教

B.随时注意自己的言行态度,对幼儿潜移默化的施加积极影响

C.注意观察幼儿的交往行为,并适时的给予具体的指导

D.注重幼儿社会性发展的个体差异,善于抓住日常生活中的教育契机,对幼儿进行随机教育

答案

D、注重幼儿社会性发展的个体差异,善于抓住日常生活中的教育契机,对幼儿进行随机教育

更多“在进行社会领域教育时对老师的要求是什么()”相关的问题

第1题

社会领域教育的教育特点是什么()

A.在日常生活和游戏中进行教育

B.幼儿通过观察和模仿潜移默化的发展

C.成人要注重自己的言行榜样作用

D.避免简单生硬的说教

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第2题

老师要求学生在写生时对整组物体的面貌进行对比观察,而只能将每个物体孤立来看,在美术上叫()。

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第3题

当小组合作出现冲突时,老师应该:()。

A.要求小组自己找出解决问题的办法

B.是什么原因引发了冲突

C.着手进行处理

D.调整小组,换人

E.当作没看见,因为合作中出现冲突是正常的

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第4题

社会领域的教育具有耳濡目染的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求,讲多了,幼儿的社会性品质就得到了发展。()
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第5题

全面推进依法治国,要求深入推进依法行政,加快建设法治政府。下列做法符合该要求的是:()。

A.为打击医药购销领域商业贿赂,某省对列入不良记录逾期不改的药品生产企业,取消所有产品的网上采购资格

B.某市建立行政机关内部重大决策合法性审查机制,未经审查的,不得提交讨论

C.某省交管部门开展校车整治行动时,坚持以人为本,允许家长租用私自改装的社会运营车辆接送学生

D.某市推进综合执法,为减少市县两级政府执法队伍种类,要求无条件在所有领域实现跨部门综合执法

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第6题

八年级(1)班的小伟同学爱好唱歌,他经常午休时在集体宿舍唱歌。 宿管老师找到他,教育他不要午休时在宿舍唱歌,小伟说:“我在宿舍唱歌怎么啦,唱歌是我的自由。”如果你是小伟的同学,你会对他说()①自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束②公民在行使自己的自由和权利时,不得损害其他公民合法的自由和权利 ③社会规则划定了自由的边界 ④公民的自由不是无限制的绝对自由

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

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第7题

教师在设计区域活动时,不需要关注各教育领域之间的渗透与融合。()
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第8题

凡是旨在进行经济、教育、科学、文化、体育等领域的传播交流,采取商业活动运作模式.向社会公开、具有一定规模、跨组织进行的会议,都属于商务会议的范畴。()
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第9题

学生评语。关于学生评语功能,以下哪个说法是错误的()

A.后台可以批量导入老师对学生的评语

B.家长在教育+app里查看评语后可以进行回复

C.老师只能发布文字评语

D.每学期每个学生可以有多条评语

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第10题

下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是()选项 四大保护 生活场景① 家庭保护 派出所向对女儿实施家暴的王某某开出了一张《反家庭暴力告诫书》② 学校保护 学校开展“抵制校园暴力,共建和谐校园”普法活动③ 司法保护 人民法院在审理离婚案件时,涉及未成年子女抚养问题的,会听取有表达意愿能力的未成年子女的意见④ 社会保护 县人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

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第11题

在孤独症儿童的社交的教育康复中,老师的做法错误的有()

A.老师可以直接用别人以前成功的康复教育计划

B.如果因为孩子不想和外界沟通,缺乏社交动机,老师可以从奖励入手,逐渐让孩子觉得和人交往不是一件痛苦的事

C.如果孩子的行为是想要引起别人的注意、但是不知道如何进行,老师可以教孩子如何以正确的方式引起别人的注意

D.如果孩子希望和小朋友玩耍,但是他们的表达方式不被认可,老师首先要在个别教育康复的时候和孩子演练如何向别人提出一起玩游戏的要求

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