给下面的句子选择正确的一组标点符号。小兔子说（）（）咦（）大象啊（）你的耳朵怎么耷拉下来了（）

A.①惊讶，不可置信

B.②兴奋，高兴

C.③伤心，难过

A.！ ， ，

B.！ ， ，

C.！ ， ，

D.

A.! , ,

B.! , ,

C.! , ,

D.

A.我还没有弄清楚，你是想让我去你那儿呢还是你来呢

B.每当看到爷爷送我的那本岁月如流，我耳畔就响起他的话，莫负春光啊

C.刘老头望着没有一丝云彩的天空，自言自语地说：老天啊，你快点下点雨吧

D.凭着锲而不舍的精神、敏捷的思维，他终于找到了窍门--快速装机法

A.（1）（2）

B.（2）（3）

C.（1）（3）

A.由于这种理由，我把《摘要》的第一章用来专门讨论在家养状况下的变异

B.像火焰，像钱币，像河流，像死神玄虚的印符……那些图案被无比耐心地绘制

C.我向你说过，娜塔莎回答，我没有意志了，你怎么不懂得这个：我爱他

D.惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻

A.在班上，《作文》和《写字》算是我的强项了

B.今天做值日的是四、五组

C.差生王老师摇摇头说：谁说你是差生

D.秋天的天马山真美啊

A.①④②③

B.④②①③

C.①③④②

D.②④③①

A.!

B.

C.!

D.D

A.毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰， 说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了

B.近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机，还是有选择地使用手机，这已成为人们共同思考的问题

C.这是怎么一回事呢皇帝心里想，我什么也没有看见！这可骇人听闻了

D.善于学习，就能收到事半功倍之效；不善于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得其反