在施工过程基本组织方法中，可以科学地利用工作面，实现不同专业队之间平行施工的是（  ）。

A.遇到与过去同样或类似的问题，利用思维定势可以快速解决

B.死守老经验，思维僵化，不利于解决新问题

C.自觉地利用思维定势的优势，克服其负面影响，可以提高思维的效率

D.科学思维方法与思维定势是根本对立的

A.实物化

B.简约化

C.美丽化

D.复杂化

1.在绘制施工进度图(特别是横道图)时，必须明确各施工过程()。

A、持续时间

B、先后组织顺序

C、先后组织顺序

D、流水节拍

2.横道图总体表示了各施工过程所需的工期和总工期，并综合反映了各分部分项工程相互间的关系是比较常用的一种施工进度计划的表达方式，它的优点是()。

A、表示方法比较简单、直观、易懂且容易编制

B、清楚地表示工程量实际分布情况

C、工程项目衔接关系明确

D、施工日期和施工地点具体

3.通过使用横道图与网络图的比较，网络图进度计划对工期的调整优化是明显的。()

4.网络计划技术既是一种编制计划的方法，又是一种科学的管理方法。网络计划技术可以为施工管理提供许多信息：()。

A、能全面而明确地表达出各项工作开展的先后顺序

B、反映出各项工作之间的相互制约和相互依赖的关系

C、能进行各种时间参数的计算

D、在名目繁多、错综复杂的计划中找出决定工程进度的关键工作

E、能确定一个月度或旬的施工材料(包括成品、半成品和辅助材料等)的需求(材料和数量)

A.正确惯窃国家和行政主管部门的技术政策，贯彻上级对技术工作的指示和决定;

B.确定项目施工所需的各种施工设施的定量需求;

C.研究、认识和利用技术规律，科学地组织各项技术工作，充分发挥技术的作用;

D.确立正确的生产技术秩序，进行文明施工，以技术保证工程质量;

E.努力提高技术工作的经济效果，使技术与经济有机地结合

(A)节约资源

(B)保护环境

(C)可持续发展

(D)节约能源

A.顺序施工组织式

B.平行施工组织式

C.流水施工组织式

D.交叉施工组织式

A.药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合理用药等内容的综合性应用技术科学

B.药物对人体及病原体产生药物效应动态变化规律的科学

C.运用流行病学的原理与方法研究人群中药物的利用及其效应的应用科学

D.药物在体内吸收、分布、代谢、排泄的动态变化过程和规律

A.在教育目标上，现代科学教育不仅传授科学知识和方法，而且训练人的科学思维、培养科学精神和态度，提高科学探究和创新能力等

B.在教学过程中，强调实践性，让学生动手、动脑，参加实践活动并获得科学知识、科学方法、科学情感和态度

C.在教学方法上，强调让儿童完全模仿科学家科学探索的过程，从小就能体验科学探索的完整过程，培养良好的科学素养

D.在教育内容上，强调现代科技与日常生活的结合，让学生学习生活中所需要的科学技术知识，获得解决问题的能力，以便更好地适应现代社会生活

A.爆破法施工

B.机械化施工

C.人工施工

D.简易机械施工