学校“改革创新转型发展” 专题学习教育的“三讲六谈”有哪些（）

A．要认真搞好专题学习教育总结，但还要坚持学校固有发展模式，顺其学校发展自行转化B．要认真搞好专题学习教育总结，及时把专题学习教育激发出来的正能量和形成的思想成果，转化为深化改革、转型升级、创新发展的行动方案和具体措施C．要轻理论重实践，及时把专题学习教育激发出来的正能量和形成的思想成果，转化为深化改革、转型升级、创新发展的行动方案和具体措施D．要将教育成果的转化，与现在正在做的工作统一起来，与切实解决当前存在的各种思想问题和不良作风结合起来，采取召开总结会、成果交流会等形式，进一步深化认识、扩大成效，把专题学习教育不断引向深入

学生发展核心素养，凝练高中各学科核心素养，将“____”根本任务具体化，促进学校学习方式和教学模式的根本转型，从而实现建设教育强国的目的。

A.建立供需对接平台，服务产业转型发展，创新企业商业模式

B.开辟模具定制服务平台，改变企业传统生产方式

C.构建“政产学研用金介”七位一体的创新服务体系

D.探索面向模具行业的智能工厂解决方案

A.供给侧结构性改革

B.提高质量和效益

C.产业基础高级化

D.产业链现代化

A.培养什么人

B.怎样培养人

C.为谁培养人

D.培养多少人

A.必须坚定转型升级和高质量发展战略不动摇

B.必须坚定新发展理念和价值创造方向不动摇

C.必须坚定聚焦主责和主业发展不动摇

D.必须坚定改革和创新双轮驱动不动摇

E.必须坚定聚焦核心和重点发力不动摇

F.必须坚定党的领导和全面从严治党不动摇

A.企业文化在集团公司转型升级、改革创新、做强做优等方面发挥了重要的价值引领和凝心聚力作用

B.抓文化建设就是更高层次抓企业发展

C.文化引领发展、文化凝聚意志、文化塑造品牌，优秀的企业文化是企业凝聚共识，指引方向，推动工作发展的基本准则

D.以《华电文化纲要》为主体，形成富有激励，具有特色，积极向上的企业文化是我们攀登高质量发展高峰的基石和力量源泉

A.以人为本

B.提高质量

C.促进公平

D.改革创新

A.“推进政治文明发展”

B.“促进改革创新”

C.“优先发展教育事业”

D.“推动经济文明建设”

治理能力的提升，构建____的教育体系，是推进教育均衡发展、促进教育公平、提高教育质量的重要手段，是实现教育现代化不可或缺的动力和支撑。