衡量人们道德品德的重要标志是（）

A.丰富多彩的管理道德情感

B.坚毅果敢的管理道德意志

C.正直善良的管理道德认识

D.真诚勇敢的管理道德信念

A.道德的内涵

B.道德的起源

C.道德的境界

D.道德的范畴

A.当今社会，对诚实的物质否定要文明得多、温和得多

B.当今社会，诚实在政治上大体不成问题时，在道德上却或多或少失去庇护

C.金钱至上的观念正大面积蚕食人们的灵魂，金钱已成为衡量人的重要标准

D.实用主义的处世观扩展了社会道德的包容性，对不诚实行为表现宽容

A.在某种意义上，道德比智慧对人更重要

B.一个人可以缺乏智慧，但绝不可以缺乏道德

C.智慧的缺陷可以填补，而道德的缺陷不可填补

D.道德的缺陷，常可带来智慧上无可弥补的缺陷

A.道德行为

B.道德习惯

C.道德情感

D.道德认识

A.“发展经济”，迅速发展经济、公平分配财富，从而使人们的物质需要得到充分的想对满足

B.“清明政治”，努力廉政建设，无求政治清明，从而使人们的德福一致

C.“言教身教”，建立健全奖惩制度，树立榜样，昭示人们学习

D.“优良道德”，制定优良道德，从而使它给予每个人的利和害的比值最大化

E.“繁荣科教”，繁荣科教事业，从而提高人们的道德认识

A.中华民族的优良传统美德

B.做人的基本准则

C.社会主义道德建设的根本

D.获得个人发展的必要条件

E.社会主义职业道德的重要规范

A.真实无欺的品德

B.客户至上

C.遵守承诺和契约的行为

D.市场经济活动得以正常进行的重要道德保障之一

E.按照个人的原则办事

A.充满正能量的网络语言，成为人们生活中沟通思想、传递友善的工具

B.实践十号卫星的成功发射、在轨运行和回收，将极大提高我国微重力科学及空间

C.从2016年起，小学和初中起始年级品德与生活思想品德教材名称将统一更改为道德与法治

D.在湖北省小学生经典诵读大赛中，来自孝感市实验小学的两名选手分别获得冠亚军