下列哪项不属于有效避免医患冲突的方式?( )

A.少用说理方式

B.让病人主动表达

C.不用非语言交流

D.采用开放式交流

A.直接在老师的指导下对患者进行清创缝合

B.单独给患者讲行小的手术操作

C.在模拟设备上进行模拟操作

D.学习理论课程

E.人文教育

A.构建和谐的医患关系

B.增加医患双方的情感交流

C.提高医疗质量

D.维护人类的健康

E.减少医患纠纷

A.明确沟通目

B.有效进行沟通

C.妥善解决冲突

D.对方决定就好，自己懒于刊登意见

A.医患沟通能力

B.临床思维与决策能力

C.时间管理能力

D.心肺复苏能力

E.团队管理能力

A..谈判与化解冲突能力

B..积极倾听能力

C..口头表达能力

D..组织管理能力

A.有利于中西医结合

B.有利于改善医患关系

C.健康是一项高效益的卫生保健战略措施

D.健康教育是有效的治疗措施之一

E.健康教育是公共卫生的主要内容

A.医疗服务流程的不合理和不规范

B.医疗服务结构的不合理、不科学

C.患者道德、心理不健康，仇视社会等原因

D.重经济效益轻医疗服务质量

E.防范措施不得力

A.渠道成员相互独立

B.单独的自由成员

C.对立性谈判

D.冲突有效控制

A.任何医闹、伤医、践踏医务人员尊严的行为，都必须要受到法律的严惩

B.医师要努力提高沟通技能，减少医患冲突发生的概率

C.当事医生选择忍气吞声，不与患者发生直接冲突是对的

D.医生严格遵守医师行为标准，虽然不能完全医患纠纷或冲突的发生，但可以有效减少发生频率

A.患者发生坠床、立即通知医生和护士长

B.观察处理效果并作好 记录

C.检查患者后再 搬动，取合适体位

D.评估受伤部位及严重程度（必要时拍 X 光片）、及时做好相应的治疗 和护理工作→

E.做好交接班及记录→做好解释工作，避免医患冲突

F.科室讨论、上报护理部