在进⾏听者训练时当你给出语⾔指令“过来”，同时你可以使⽤（）

A.让学⽣理解⼀个⾔语刺激

B.使⼀个⾔语刺激控制⼀个对应的反应

C.使学⽣可以对应⼀个⾔语刺激做出⼀个⾔语回应

D.只有A和B是正确的

A.②①④③

B.②④①③

C.①②④③

D.④②①③

当你来到环境复杂、情况不明的事发现场后，首先应该()。

A.排除险情

B.远离现场，保护自己

C.立即开始施救

D.招呼别人过来帮忙

A.说话速度根据客户的语速变化，与客户的语速相近

B.简单扼要叙述重点，尽量不要有双关语、抽象语、夸大语

C.不要连续说，应有适当停顿，以免超过听者负荷，而无法在脑中整理思考

D.依对象不同而使用听者易懂的方式及语言

A.需要听者反馈的信息

B.双重信息

C.情感信息

D.实际信息

E.语言信息

A.合理

B.转移注意

C.放松训练

D.改变认知评价

A.遇到一些比较专业的问题比如税费、户型方面给客户解释不清楚的时候，可以索要电话，就说电话沟通

B.约看的时候，告诉客户这个房子看房需要提前预约，约好了怎么联系您呢顺便索要电话

C.客户提出要改天过来看看，可以问客户是否熟悉周边，不熟悉可以加个微信给你发定位

A.不能

B.一般

C.好

A.不能

B.一般

C.好

YJ29接装机进烟鼓轮的作用是接收从（)过来的双倍长度烟支。

A．仍然能正确分类数据B．不能正确分类C．不确定D．以上均不正确E．解析C是惩罚参数，它的值越大，对误分类的惩罚就越大，分类的正确率就越高，对训练数据的拟合效果越好，当C趋于无穷大时，模型过拟合，对于训练集数据可以实现正确分类F．补充:若题目问的是对于测试数据集的分类效果，则应该选C。因为模型过拟合时，往往在测试集数据上的分类误差会变大，即:一部分分对，一部分分错