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[主观题]

提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。

提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。

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第1题

现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()

A.赞科夫

B.苏霍姆林斯基

C.皮亚杰

D.布鲁纳

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第2题

布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种A.以直观感知为主的教学方法B.以实际训练为主的教学方

布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种

A.以直观感知为主的教学方法

B.以实际训练为主的教学方法

C.以探究活动为主的教学方法

D.以情感陶冶为主的教学方法

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第3题

美国教育家杜威倡导的课程理论是()

A.结构主义课程理论

B.要素主义课程理

C.社会中心课程理论

D.学生中心课程理论

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第4题

提出“三因学说”的医家是()。

A.张从正

B.陈无择

C.张仲景

D.巢元方

E.孙思邈

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第5题

“LAD”理论(转换生成说)又称()是乔姆斯基在其《句法结构》一书中提出的。

A.先天语言能力学说

B.强化说

C.模仿说

D.社会学习说

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第6题

学习型组织是美国学者彼得·圣吉在《第五项修炼》一书中提出的观念它倡导再造、终身学习、不断自我更新的理念与方法作为保持竞争力的有利武器。()
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第7题

布鲁纳所倡导的发现学习是一种()的教学方法。A.以直观感知为主B.以实际训练为主C.以探究活动为主

布鲁纳所倡导的发现学习是一种()的教学方法。

A.以直观感知为主

B.以实际训练为主

C.以探究活动为主

D.以情感陶冶为主

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第8题

发现施工质量方面的缺陷,并通过分析提出施工质量改进的措施,保证质量处于受控状态。这是()环节控制的重点。

A.事前质量控制

B.事中质量控制

C.事后质量控制

D.全程质量控制

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第9题

经典性条件反射是俄国生物学家()首先发现的。他的条件反射学说被公认为是发现任何动物学习各种行为的最基本的生理机制理论。

A.马斯洛

B.班杜拉

C.华生

D.巴浦洛夫

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第10题

以下科技成果,标志着新中国在医学领域取得巨大成就的是()

A.提出自然选择的学说

B.发现了青蒿素

C.用自制显微镜发现细胞

D.发现了青霉素

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第11题

杜威倡导并实施的经验课程形态是()。

A.知识学习

B.练习作业

C.主动作业

D.课堂学习

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