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[单选题]

患儿,2岁。发热、流涕、咳嗽4天,皮疹1天,查体见前额及耳后有浅红色斑丘疹,眼结膜充血,口腔黏膜红,精神不振,肺呼吸音粗。取该患儿血清用ELISA方法检测出麻疹抗体,应采取的措施不包括()。

A.立即对患儿隔离,直至出疹后7天

B.卧床休息,补充营养、水分,保持皮肤、黏膜清洁

C.对症治疗

D.与该患儿接触的小儿立即给予免疫血清球蛋白

E.立即对患儿隔离,直至出疹后5天

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更多“患儿,2岁。发热、流涕、咳嗽4天,皮疹1天,查体见前额及耳后有浅红色斑丘疹,眼结膜充血,口腔黏膜红,精神不振,肺呼吸音粗。取该患儿血清用ELISA方法检测出麻疹抗体,应采取的措施不包括()。”相关的问题

第1题

2岁患儿,发热4天,皮疹1天,流涕,咳嗽。昨起颜面颈部出现少许红色斑丘疹,体温升到40℃。荚黏膜粗糙,少许白色斑点。该患儿临床最有可能的诊断是()?

A.肺炎

B.风疹

C.麻疹

D.猩红热

E.幼儿急疹

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第2题

患儿,3岁,一周前出现精神不振的情况,4天前开始出现发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血,同时伴有食欲不振,呕吐、腹泻,对症治疗并无好转。昨日发现口腔两颊部黏膜出现白色斑点,周围红晕。现发热持续,起伏如潮,每潮一次,疹随外出,依序而现,疹点细小,由疏转密,稍觉凸起,触之碍手,疹色先红后暗红,伴烦渴嗜睡,目赤眵多,咳嗽加剧,小便短少,舌红苔黄,脉洪数。根据患儿情况,西医初步诊断为()。

A.风疹

B.幼儿急诊

C.猩红热

D.麻疹

E.水痘

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第3题

患儿,女,2岁。发热2天来诊。T37.8℃,流涕,咳嗽,不欲进食,便稀。查体见口腔黏膜散在疱疹、溃疡,手足散在斑丘疹,偶见疱疹。疹色红润,疱液清亮,舌质红,苔薄黄略腻,脉浮数。其治法是()

A.疏风清热,利湿解毒

B.清气凉营,解毒化湿

C.辛凉宣透,泻火解毒

D.宣肺解表,清热化湿

E.清热凉营,解毒化湿

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第4题

患儿,3岁,一周前出现精神不振的情况,4天前开始出现发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血,同时伴有食欲不振,呕吐、腹泻,对症治疗并无好转。昨日发现口腔两颊部黏膜出现白色斑点,周围红晕。现发热持续,起伏如潮,每潮一次,疹随外出,依序而现,疹点细小,由疏转密,稍觉凸起,触之碍手,疹色先红后暗红,伴烦渴嗜睡,目赤眵多,咳嗽加剧,小便短少,舌红苔黄,脉洪数。其中医证型为()。

A.邪犯肺卫

B.邪毒闭肺

C.邪入肺胃

D.邪郁肌腠

E.毒在气营

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第5题

正、副班主任在晨检和日常观察中发现学生出现各种传染病感染症状,应询问()

A.是否有发热(腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃)

B.是否有咳嗽、乏力、皮疹

C.是否有呼吸不畅、腹泻\流涕、咳痰等症状

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第6题

手足口病急性起病,(),()、()和()出现斑丘疹、疱疹,口腔黏膜或咽峡部出现散在疱疹。可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、腹泻等症状。部分病例仅表现为手、足和臀部皮疹和/或()疱疹。少数病例皮疹不典型,表现为细小沙粒状皮疹、单部位皮疹或无皮疹

A.发热

B.手、足、臀部

C.咽峡部

D.手、脚、臀部

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第7题

患儿,男,15个月。发热、咳嗽、流涕3天,体温39℃,呼吸50次/分,脉搏140次/分,口腔有柯氏斑,发际可见红疹,初步诊断为麻疹,应立即()

A.送入诊室请医生诊治

B.化验血常规

C.送入隔离诊室就诊

D.胸透

E.注射退热针

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第8题

手足口病有哪些典型临床表现()

A.主要表现为手、足、口腔等部位的斑 丘疹、疱疹

B.手、 足和臀部出现斑丘疹、疱疹,疱疹周围可有炎性红晕,疱内液体较少

C.一般急性起病,发热,口腔黏膜出现散在疱疹,婴儿可表现为流涎拒食

D.可伴有咳嗽、流涕、 食欲不振等症状。部分患者无发热,仅表现为皮疹或疱疹性咽峡炎

E.多在一周内痊愈,一 般预后良好

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第9题

患儿,男,5岁,发热伴咳嗽喘息4天。患儿4天前发热,最高体温39.5℃,伴咳嗽,痰多色黄,咽痛,呼吸急促,纳差,大便偏干。查体:咽红,双肺呼吸音粗,左下肺可闻及小水泡音,舌红苔黄厚,脉数。以下正确的是()

A.咳嗽(风热证)

B.咳嗽(痰热证)

C.肺炎喘嗽(风热犯肺)

D.肺炎喘嗽(痰热闭肺)

E.哮喘(痰热证)

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第10题

患儿,男,2岁,发热、咳嗽2天,体温37.9℃,呼吸困难,口周发绀,听诊右肺湿啰音,诊断肺炎,该患儿最主要的护理诊断为()

A.体温过高

B.气体交换受损

C.清理呼吸道无效

D.营养失调:低于机体需要量

E.潜在并发症:心衰

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第11题

患儿男,1岁。咳嗽流涕一天,夜起发热入院。体温39.5°C,神志清楚。操作中的注意事项,不正确的是()

A.冷疗时间应30~40分钟

B.腋窝、腹股沟等处适当延长用冷时间

C.冷疗后30分钟复测体温并记录

D.胸前区、腹部和足底等处禁用冷疗

E.随时观察患儿情况

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