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[主观题]

指出下列是单句的一项是()A.只有社会主义,才能救中国。B.天下雨我也要去。C.一见困难他就害怕。D

指出下列是单句的一项是()

A.只有社会主义,才能救中国。

B.天下雨我也要去。

C.一见困难他就害怕。

D.不认真观察和研究客观事物,就发现不了他们内在的活动规律。

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更多“指出下列是单句的一项是()A.只有社会主义,才能救中国。B.天下雨我也要去。C.一见困难他就害怕。D”相关的问题

第1题

指出下列是单句的一项是()A.只有社会主义,才能救中国。B.天下雨我也要去。C.一见困难他就害怕。D

指出下列是单句的一项是()

A.只有社会主义,才能救中国。

B.天下雨我也要去。

C.一见困难他就害怕。

D.不认真观察和研究客观事物,就发现不了他们内在的活动规律。

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第2题

:复句是指由两个或几个意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子。 根据上述定义,下
列属于复句的一项是()。

A.最后的结果证明,不能仅仅依靠聪明才智,还需付出努力才会成功

B.远山青翠,晚霞夕照,是这里最美的景色

C.小张原来是个工人,他搞技术开发,是受了师傅的指点的

D.树林里,三三两两的少先队员,正在分头采集蘑菇

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第3题

下列说法不正确的一项是()
A.鲁迅先生的叙事散文《藤野先生》,精选若干材料多方面表现了藤野先生的伟大人格,颂扬了他对中国人民的友好感情B.封建王朝的官吏降职或者远调叫做谪C.隶属乌克兰的克里米亚通过全民公投后闪电般加入了俄罗斯。这个单句的主语、谓语、宾语分别是克里米亚、加入、俄罗斯。闪电般加入是一个偏正短语D.《岳阳楼记》《醉翁亭记》《小石潭记》都是山水游记
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第4题

下列对文章理解有误的一项是()

A.文章第一句是对大同社会的纲领性说明

B.大同社会的基本特征是:人人受关爱;人人安居乐业;物尽其用,人尽其力

C.结尾用现实社会跟大同社会做对比,指出路不拾遗、夜不闭户的理想社会不可能实现

D.陶渊明笔下的世外桃源是对大同社会生活风貌的艺术再现

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第5题

恩格斯在谈到资本主义国家职能时指出,“政治统治到处都以执行某种社会职能为基础”。这就是

A.社会职能是资本主义国家的主要职能

B.资本主义国家的政治职能都是通过社会职能体现的

C.资本主义国家的政治职能在弱化

D.政治统治只有在执行职能时才能持续下去

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第6题

下列句子是单句的一项是()

A.森林是物种宝库,地球上陆生植物的90%以上存在于森林中

B.森林是可以更新的资源,繁殖能力极强

C.当一代又一代的人互换者理解与爱并且诉说孤独与痛苦的时候,其实在这个充满误解的世界上,人类对森林的误解更是至深至久

D.它们站着,它们活着,它们以最少的需要而奉献出最多的清新与爱

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第7题

吉福德•平肖在《创新者与企业革命》中指出:“先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来的,而主要是从设想和创新中得到。”下列能典型地体现这一观念的是()

A.斯大林经济模式

B.苏联新经济政策

C.罗斯福新政模式

D.美国的新经济

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第8题

:一项技术出现或引进之后,自然会产生技术客体即机器等实物和技术主体即操作的人。但仅有主客体还不能构成现实的技术活动。客体和主体只有在人类的物质生产劳动中构成一定的“社会结合”,技术活动才能得以正常运行,才能成为改造自然的现实力量。主体与客体之间的“社会结合”也就是管理。可见()。

A.管理的建立是技术活动得以正常展开的必然要求

B.技术活动的主体没有管理重要

C.技术活动的客体没有管理重要

D.技术可以引进,而管理不可以引进

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第9题

下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()

A.文章阐释了人工智能对社会生活三个方面的窄化,为进一步论证奠定基础

B.文章通过讨论人的社会性在网络社会所受到的新挑战,将论证推向了深入

C.文章以淘宝、京东为例,指出大数据和人工智能正在对人群做出无穷细分

D.文章就新科技对社会的影响,从表征意义和深层意义两个维度表明了看法

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第10题

下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()

A.文章第一节采用对比论证,通过和社会概念相对照区别,指明了社区是具象的、可观察的

B.文章阐释社区的概念时,先界定外延意义,再强调中心涵义,因此文章后半段详细解释文化

C.文章末段站在个人和过去的角度,批驳文化二元论者之谬见,进而指出文化是一个有机的整体

D.文章采用递进相承的论证结构,旨在说明文化是社区研究的核心,明白了文化, 便是了解了社会

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第11题

阅读文言文《孙权劝学》,下列对文章内容的分析不正确的一项是()

A.孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出学的可能性,从而使吕蒙无可推辞

B.鲁肃与吕蒙的对话,只有正面烘托,突出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书,学习的重要性

C.鲁肃与吕蒙议论正事时,吕蒙展现出来的才华让鲁肃大惊

D.鲁肃与吕蒙结友而去,从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长

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