清朝末年推行"废科举、兴学校"的举措，开始以日本学制为蓝本建立现代学制。由张百熙起草，国家正式颁布但未实行的现代学制是()

A.要不要变法

B.要不要兴民权、设议院、实行君主立宪

C.要不要废八股、改科举和兴西学

D.要不要推翻帝制，实行共和

A.要不要打倒列强

B.要不要实行共和

C.要不要以革命手段推翻清政府

D.要不要废科举,兴学堂

A.要不要以革命手段推翻清王朝

B.要不要推翻帝制，实行共和

C.要不要社会革命

D.要不要废科举和兴西学

A.严刑酷法政策

B.言论自由政策

C.文化专制政策

D.科举选官政策

A.重相

B.民为贵、君为轻

C.地方分治

D.学校议政

E.废君兴民

A.所谓年号，是从汉朝初年开始使用的、封建王朝用来纪年的一种名号

B.礼部是古代六部之一，管理国家典章制度、祭祀、学校、科举等，并负责接待四方宾客等事务

C.立生祠是古代一种民俗，即老百姓自发地为活人修建祠堂并加以奉祀。其对象都是深得民心的官员

D.御史是古代一种官名，其职责多有变化。自秦朝开始，御史专为监察性质的官职，一直延续到清朝

A.重农抑商

B.推行郡县制

C.废井田，开阡陌

D.奖励军功，按军功授爵

A.元末明初

B.东汉末年

C.清朝时期