教师专业化是使教师从普通职业型转化为（）并获得相应专业地位的过程

A.格里菲思认为使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是DNA

B.艾弗里发现只有与S型细菌的DNA水解产物混合的R型细菌能转化为S型细菌

C.噬菌体侵染细菌实验的思路是将DNA和蛋白质分离提纯，单独观察它们的作用

D.烟草花叶病毒实验证明了RNA是遗传物质

教师是教育者，教师职业是促进个体（）的职业。

A．知识化

B．专业化

C．社会化

D．现代化

A.培训/辅导是首要工作

B.具备销售与辅导服务能力

C.销售能力转化为培训内容

D.辅导能力 教什么练什么

A.教师缺少职业责任感

B.教师收入报酬低

C.教书与育人之间的内在本质关系被忽视

D.学生难教

保卫人员职业道德的根本要求和最终目的是()

(A)制订保卫人员职业道德规范

(B)完善保卫人员职业道德规范

(C)把保卫人员职业道德规范转化为保卫人员的道德行为并形成高尚的道德品质

(D)把保卫人员职业道德行为转化为保卫人员职业道德规范

A.厌教

B.功利

C.喜爱

D.乐教