德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家教育制度只有一个目标，那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是（）

A.个人本位

B.科学本位

C.社会本位

D.伦理本位

A.个人本位论

B.社会本位论

C.教育无目的论

D.生活本位论

A.福禄倍尔

B.卢梭

C.凯兴斯泰纳

D.涂尔干

E.裴斯泰洛齐

此题为判断题(对，错)。

A.福禄贝尔

B.凯兴斯坦纳

C.洪堡

D.巴西多

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.凯洛夫

D.杜威

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.凯洛夫

D.乌申斯基

下列持个人本位论的教育家或思想家是（）。

A．裴斯泰洛齐

B．孔德

C．柏拉图

D．迪尔凯姆

A.个人本位论

B.社会本位论

C.知识本位论

D.能力本位论

A.凯兴斯坦纳

B.卢梭

C.福禄倍尔

D.小原国芳

E.裴斯塔洛齐

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.夸美纽斯

D.杜威