不属于婴儿进餐前应该做的事情是（）。

A.确认和计划变革所带来的结果

B.预见反应

C.描绘蓝图

D.解释为什么当前的情况不能继续

A.应从婴儿喂养开始逐渐减少食物的品种

B.幼儿进食的餐厅应光线充足、空气流通、温度适宜，桌椅等因素不重要

C.养成良好的饮食习惯，用餐定时、定量

D.在餐前和进餐时不能训斥幼儿，幼儿不喜欢某种食物时，教师可以要求他多尝试，不允许浪费食物

A.无用的事情，非常有趣，不应该做

B.有用的事情，非常无趣 ，应该做

C.无用的事情，没有用，不应该做

D.有用的事情，非常有趣 ，应该做

A.出去吃饭庆祝

B.信息采集表按照格式发送给周国辉老师，不然无法排课

C.信息采集表发给对接的一对一规划老师

——孟德斯鸠：《论法的精神》（上）

自由意味着不受他人的束缚和强暴，而哪里没有法律，哪里就没有自由。

——洛克：《政府论》（下）

请结合上述材料，回答以下问题：

（1）除了材料中出现的自由价值外，现代法律还有哪些主要价值？

（2）什么是法律的自由价值？

（3）自由与法律的关系主要体现在哪些方面？

A.进餐的时间基本能和成人--致

B.玩耍的时间主要看婴儿的心情

C.挑选合适的食品和两餐之间的点心

D.行程安排应保证有充足的睡眠时间

A.直接指出他的问题，督促他完成业绩

B.用良好的态度赢得他的心

C.软硬兼施是对付这类员工最好的方法

D.弄明白他不服管理背后的原因，找到利益共同点以达成共识，促成结果

A.到达用户指定地点 ，立即再次联系用户，告知到达确认等候位置，并告知等候费收取标准

B.在司机端点击我已就位，先联系用户后点击就位

C.绕车一周检查车况，（准驾车辆、车辆外观、周围情况）

D.提醒开始计费

E.提醒用户安全带

F.确认用户身份