学龄期儿童的大脑可塑性仍较高，是培养良好饮食习惯的重要阶段。（)

A.在未凝固之前有良好的可塑性

B.硬化后具有较高的抗压强度和耐久性

C.与钢筋有牢固的粘结力

D.抗拉强度高，受拉时抗变形能力大

E.符合就地取材的经济原则

A.大脑的可塑性可以帮助人类适应复杂多变的环境

B.大脑的可塑性使得大脑在一定情况下可以完成自我修复

C.可塑性意味着大脑可能会受到精神活性物质或者病理因素的影响

D.以上都对

A.树立良好的安全意识

B.养成良好的驾驶习惯

C.具有较高的文化水平

D.具有高度的社会责任感

在指导学前儿童学习的过程中要重视良好的学习态度和浓厚的学习兴趣等非智力因素的培养。()

A.乳儿期

B.婴儿期

C.学前期

D.学龄期

A.木楼板

B.砖拱楼板

C.钢筋混凝土楼板

D.压型钢板组合楼板

A.是大脑发展的关键期

B.是言语发展的关键期

C.是感觉发展的关键期

D.是人格培养的关键期

A.儿童大脑比成人大脑的细胞少，分量

B.儿童大脑的脂肪含量比成人大脑低

C.儿童大脑的轴突和神经网络不如成人大脑细密

D.儿童大脑的脑干比成人大脑小

A.比强度高

B.-250℃仍具有较高的冲击强度

C.耐高压抗震动

D.价格较为便宜

培养婴儿良好的倾听习惯，是发展口语的先决条件。()

儿童铅的排泄率仅有50%，而仍有约1/的铅留在体内。()