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[单选题]

渗透的语言教育的核心问题是()

A.促进学前儿童与教师、同伴之间的有效言语交流

B.促进学前儿童有意识地模仿教师的规范语言

C.在日常生活中有计划地对学前儿童进行语言教育

D.帮助学前儿童获得完整、规范和系统的语言知识

答案
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更多“渗透的语言教育的核心问题是()A、促进学前儿童与教师、同伴之间的有效言语交流B、促进学前儿童有”相关的问题

第1题

渗透的语言教育的核心问题是促进学前儿童与教师、同伴之间的有效()

A.语言运用

B.语言交流

C.语言理解

D.语言表达

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第2题

渗透的语言教育的核心问题是()

A.充分练习、巩固和扩展儿童已有的语言经验

B.帮助学前儿童获得满足其全面发展的最基本的语言知识、能力和情感态度

C.促进学前儿童与教师、同伴之间的有效语言交流

D.提高儿童对学习内容的认识和表达能力

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第3题

渗透的语言教育的中心问题是促进学前儿童与教师、同伴之间的有效()

A.语言运用

B.语言交流

C.语言懂得

D.语言表白

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第4题

下列哪些是语言游戏时不建议对各教学领域的渗透()。

A、在学习和运用语言的过程中促进儿童思维的发展

B、注重将语言教育渗透在生活及各领域教育之中

C、多给幼儿提供倾听和交谈的机会

D、多指出幼儿游戏中存在的问题,促进其进行改正

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第5题

渗透的语言教育内容(名词解释)

渗透的语言教育内容(名词解释)

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第6题

听说游戏属于渗透的语言教育途径。()

听说游戏属于渗透的语言教育途径。()

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第7题

学前儿童语言教育的主要途径是()。

A.努力创设丰富的语言环境

B.在一日生活的各个环节中渗透语言教育

C.在其他领域的教育活动中渗透语言教育

D.专门的语言教育环境

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第8题

渗透的语言教育 名词解释

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第9题

日常生活中的语言交往属于()。

A.专门的语言教育

B.日常语言教育活动

C.基本语言教育活动

D.渗透的语言教育

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第10题

在安排渗透的语言教育内容和活动时,教师需要特别注意哪几点?

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