对心理健康的错误理解有（)。

A.对所有人都有效

B.只对心理健康的人有效

C.只对文化程度高的人有效

D.对偏执人格的人难以奏效

A.撇脂定价法

B.习惯定价法

C.理解价值定价

D.声望定价法

A.诊断性教学就是先观察学员，了解对方，然后再教给他们知识

B.诊断性教学是一种以学员为中心的教学方法

C.诊断性教学能够发现学员学习过程中存在的问题

D.诊断性教学能够了解学员现有的知识水平，然后进行分层分级的教学

E.诊断性教学是以老师为中心的教学方法

A.对象是人群、社区环境

B.面临的问题是个体的症状

C.资料是个体主诉、现病史、既往史

D.目的是治愈疾病、缓解症状

对专业技术人员常见情绪困扰而言，这种情绪困扰的客观原因有()。

A心理健康程度

B遗传素质

C社会环境

D自然环境

A.以严格责任为依据对保护消费者最有利

B.它要求原告承担证明被告有疏忽的举证责任

C.它不要求双方当事人之间有直接的合同关系

D.它是一种侵权行为之诉

A.体现了讲信用的重要性

B.作者用潮水的形象委婉反应了自己的态度

C.表明了女性对男士不讲信用的批评

D.说这句话的女性想要嫁给弄潮的小伙子

A.神经症、抑郁症等精神障碍不一定与遗传因素有关系

B.躯体疾病尤其是神经系统的疾病，可直接导致心理异常

C.影响心理健康导致心理疾病的社会环境因素很多

D.心理因素对心理健康的影响主要表现在人的心理活动状态对心理健康的影响上

A.任何形式的营销手段，最终的目的都是把企业的产品卖出去。

B.营销是有利益的满足需求。

C.在营销过程中，企业要实现利润。

D.不同行业、不同规模的企业，在营销手段上，所采取方法各不相同。

A.劳动教养是指对有违法行为或轻微犯罪行为且屡教不改，而又可以追究刑事责任的人实行强制性教育改造的行政强制措施

B.劳动教养是对敌专政的一种方法

C.劳动教养管理委员会由公安机关与劳动、民政部门组成

D.检察机关受劳动教养管理委员会委托审查批准需要劳动教养的人员

A.有相反证据时，公证书的证据效力将消灭

B.公证书的效力高于其他证书的效力

C.公证书是人民法院可以直接采证的证据

D.已经被有效公证书证明的事实，当事人无需举证