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[主观题]

作物生产系统,是一个作物一环境一社会相互交织的复杂系统;作物生产的高产、优质和高效通常又是矛

盾的和难以协调统一的整体,而且,高产、优质和高效三者的主次关系也会随着社会经济的发展而变化。可见,农学学科的研究对象不仅涉及自然因素,而且涉及社会因素。 这段文字意在说明()。

A.农学学科的研究对象既涉及自然因素又涉及社会因素

B.作物生产系统是一个作物一环境一社会相互交织的复杂系统

C.农学是服务于作物生产的一门综合学科

D.必须以系统学的观点来认识农学和作物生产

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更多“作物生产系统,是一个作物一环境一社会相互交织的复杂系统;作物生产的高产、优质和高效通常又是矛”相关的问题

第1题

作物生产系统,是一个作物一环境一社会相互交织的复杂系统,作物生产的高产、优质和高效通常又是矛盾的和难于协调统一的整体,而且,高产、优质和高效三者的主次关系也会随着社会经济的发展而变化,可见农学学科的研究对象不仅涉及自然因素,而且涉及了社会因素。这段文字意图说明()。

A.农学学科的研究对象既涉及自然因素又涉及社会因素

B.作物生产系统是一个作物一环境一社会相互交织的复杂系统

C.农学是服务于作物生产的一门综合学科

D.必须以系统学的观点来认识农学和作物生产

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第2题

作物生产系统,是一个作物一环境一社会相互交织的复杂系统,作物生产的高产、优质和高效通常又是矛盾的和难以协调统一的整体,而且,高产、优质和高效三者的主次关系也会随着社会经济的发展而变化,可见农学学科的研究对象不仅涉及自然因素,而且涉及了社会因素。这段文字意在说明()。

A.农学学科的研究对象既涉及自然因素又涉及了社会因素

B.作物生产系统是一个作物—环境—社会相互交织的复杂系统

C.农学是服务于作物生产的一门综合学科

D.必须以系统学的观点来认识农学和作物生产

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第3题

通过使用()可以有效降低人力消耗和对农田环境的影响,获取精确的作物环境和作物信息,从而大量使用各种自动化、智能化、远程控制的生产设备,足不出户就可以监测到农田信息,实现科学监测、科学种植,促进现代农业发展方式的转变。

A.物联网系统

B.知识库系统

C.无线传感器网络

D.安全监测系统

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第4题

一炮轰施肥方式能明显提高水稻作物的肥料利用效率。()
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第5题

简述土壤一作物一大气连续体水分运动的基本概念。

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第6题

复种是指在同一田块上一年内接连种植()作物的种植方式。
复种是指在同一田块上一年内接连种植()作物的种植方式。

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第7题

以下关于作物生长发育与环境因素的关系,哪一项是错误的()?

A.CO2影响作物的生长发育主要是通过影响作物的光合速率而造成的

B.各种作物对温度的要求有最低点、最适点和最高点之分

C.光是作物生产的基本条件之一

D.水分不能使作物保持固有的姿态

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第8题

在同一块地上,一年内在前茬作物的生长后期套作后茬作物的种植方式是()

A.接茬复种

B.移栽复种

C.再生复种

D.套作复种

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第9题

间作套种在作物选择上要求空间互补是指()

A.植株一高一矮

B.叶形一尖一圆

C.最大叶面积出现一早一晚

D.需水量一多一少

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第10题

磷酸一铵能为作物提供()。

A.钾养分

B.氯养分

C.氮养分

D.磷养分

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