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[单选题]

向员工灌输质量管理的新理念是()。

A.让员工第一次就要做对

B.让员工永远做对

C.让员工最后一次做对

D.允许员工第一次犯错误

答案
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更多“向员工灌输质量管理的新理念是()。”相关的问题

第1题

培训是针对岗位职务和工作的具体要求,向受训者灌输特殊知识和训练其掌握(),着眼点是工作需要。A.

培训是针对岗位职务和工作的具体要求,向受训者灌输特殊知识和训练其掌握(),着眼点是工作需要。

A.所有技艺

B.操作原理

C.专门技艺

D.基本原理

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第2题

所谓(),就是用正确的思想政治观点对学生实施教育,向学生灌输马克思主义理论,给学生讲道理,用事实说服教育学生,用正确的思想开导学生,使学生受到教育,又感到有压力。

A.灌输

B.积极输导

C.正面教育

D.鼓励

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第3题

灌输风险理念在推行安全风险管理的过程中,要给全体人员讲解“安全风险控制体系建设和运用管理实施办法”以及安全风险管理与既有安全管理的关系、安全风险等级划分、安全风险控制重点、安全风险()方案、运用管理制度五个方面对员工进行安全风险管理体系的建设和实施办法进行学习。

A.实施

B.建设

C.控制

D.管理

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第4题

工法可作为员工的培训教材和考核材料,是企业内外开展施工技术质量管理交流的重要内容。()

工法可作为员工的培训教材和考核材料,是企业内外开展施工技术质量管理交流的重要内容。()

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第5题

工法的作用有()

A.代表企业开发应用四新技术工作的活动成果

B.作为企业施工生产与施工管理的规范性文件,是企业标准的重要组成部分

C.显示企业技术水平和施工能力

D.作为员工的培训教材和考核材料,是企业内外开展施工技术质量管理交流的重要内容,也是评先评优评职称的重要依据之一

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第6题

课堂教育灌输是采取()、举办讲座和报告会、宣讲辅导等方法,学习科学理论,灌输先进思想。

课堂教育灌输是采取()、举办讲座和报告会、宣讲辅导等方法,学习科学理论,灌输先进思想。

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第7题

解决了团队的冲突后,呈现出愿意接收团队外部()的学习性状态。A.新方法、新理念B.新方法、新理念和自

解决了团队的冲突后,呈现出愿意接收团队外部()的学习性状态。

A.新方法、新理念

B.新方法、新理念和自我创新

C.新方法和自我创新

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第8题

关于课堂讲授法的不足,下列说法错误的是()。

A.是一种单向性的思想交流方式

B.适用范围没有确定的界限

C.在增进记忆方面的效果很差

D.属于灌输式培训

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第9题

以下哪项属于建设工程项目管理新理念()。

A.以人为本

B.提高效率

C.绿色环保

D.服务社会

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第10题

下列哪些是未来教育特征:()

A.更少常规管理更多个性化服务

B.更少灌输更多互动

C.更少讲授更多交流;更少课堂更多实验

D.以上都是

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第11题

哪几个方面体现桥梁施工技术新理念。 A 施工理念;B新材料;C 新工艺;D 新设计方法;E 新计算方法

哪几个方面体现桥梁施工技术新理念。

A 施工理念;

B新材料;

C 新工艺;

D 新设计方法;

E 新计算方法

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