关于研究的外部效度，下列哪项描述是正确的？（)

A.内部效度比较低

B.外部效度比较低

C.容易将复杂的学习机制复杂化

D.容易将简单的学习机制复杂化

A.研究工具可以只有信度而无效度

B.效度低的研究工具其信度也必然低

C.信度低的研究工具效度可能较高

D.信度高的研究工具效度可能也较高

E.以上都不对

A.外部效度

B.外显效度

C.外维效度

D.外在效度

A.研究的外部效度较高

B.能获得有关交互作用的信息

C.易于控制额外变量

D.避免安慰剂效应

有关动机特点的描述，哪项错误？（）

A．以意志为基础

B．外在刺激因素可引起动机

C．动机强弱与活动效果有关

D．可分为外部动机和内部动机

E．是推动个体行为的心理动力

A.有效的心理测验量表需包括：常模、信度及效度

B.儿童智能诊断性量表可以作病因诊断

C.心理测验的测试者要遵守保密原则

D.对儿童心理行为发育能力及性格特点的检测统称为心理测验

A.表面效度

B.内容效度

C.效标关联效度

D.结构效度

E.以上都不对

A.模特是必要元素，代言人是为了提升品牌形象，增加用户信任度

B.素材上的文案务必注意全面，强调卖点、数字，如价格/折扣比例/最高额度/优惠券力度/限时期限等，需做强化设计

C.引导按钮是必要元素，效果类广告在素材上设计引导转化元素

D.品牌logo是非必要元素，使用logo增强品牌认知，获得背书等，一般位于边角，与背景图需有一定对比，容易辨认

A.常模

B.大样本

C.信度

D.效度

A.可以控制选择性偏差的带来的影响

B.等组后测设计是一种单因素实验设计

C.与等组前后测的设计相比，简单易行

D.与等组前后测的设计相比，提高了实验的内在效度