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[单选题]

()是指专业技术人员对与创新研究力有关的知识和信息及创造活动、方法、过程本身的综合觉察与认识创新的研究能力。也可以简单地理解为创新研究的欲望,包括动机、兴趣、好奇心、求知欲、探究性、主动性、对问题的敏感性等。

A.创新研究意识

B.比较研究意识

C.行动研究意识

D.思辨研究意识

答案
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更多“()是指专业技术人员对与创新研究力有关的知识和信息及创造活动、方法、过程本身的综合觉察”相关的问题

第1题

下列有关创新思维的解释哪句是错误的?()

A.创新思维具有强烈的自我超越性

B.创新思维对研究力发展的作用几乎没有

C.创新思维具有强烈的调节作用

D.专业技术人员创新思维充分展露自身的软性,是思维发展史上划时代的事情

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第2题

()是指专业技术人员开展专业技术岗位工作研究时,运用科学方法探究工作本质和规律过程中所表现出来的创新能力。

A.专业技术人员创新研究力

B.专业技术人员行动研究力

C.专业技术人员思辨研究力

D.专业技术人员比较研究力

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第3题

()是指专业技术人员调查分析能力和创新研究能力的统称,是专业技术人员从事调查研究活动所具备的本领和技能。它主要包括专业技术人员信息收集能力、信息分析能力、报告撰写能力。

A.研究分析创新调查力

B.研究资料创新收集力

C.研究资料创新选择力

D.研究对象创新观察力

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第4题

()是指专业技术人员对专业技术岗位工作之间、专业技术人员之间的相似性或相异程度的研究与判断的一种研究力。

A.跨学科研究力

B.比较研究力

C.思辨研究力

D.行动研究力

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第5题

()是指专业技术人员通过对实践活动中的具体情况进行归纳与分析,使之系统化、理论化,上升为经验的一种研究力。

A.跨学科研究力

B.定性分析研究力

C.探索性研究力

D.经验总结研究力

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第6题

()是指专业技术人员有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象的现实状况或历史状况的材料进行研究的能力。

A.调查研究力

B.观察研究力

C.实验研究力

D.实证研究力

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第7题

()是指专业技术人员运用归纳和演绎、分析与综合、抽象与概括等方法,对获得的各种材料进行思维加工,从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,达到认识事物本质、揭示内在规律的研究力。

A.调查研究力

B.定性分析研究力

C.实验研究力

D.定量分析研究力

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第8题

()是专业技术人员对课题创新研究的终结性最终成果的资料管理力。

A、计划性资料创新管理力

B、成果性资料创新管理力

C、效果性资料创新管理力

D、专题性资料创新管理力

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第9题

专业技术人员创新研究力逐渐成为专业技术组织一项极其重要的无形资产,而专业技术组织作为利
益分配主体,意味着在照章纳税后,对专业技术创新收入进行自主分配。()

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第10题

跨学科研究力,也称交叉研究力,是指专业技术人员运用多学科的理论、方法和成果,从整体上对某一
课题进行综合研究的研究力。()

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